Česko-polský výraz obrazem i slovem

Alžběta Dvořáková

Bakalářská práce

Czech-Polish Expression in Images and Words

Anotace:

Semestrální zkušenost ze studijního pobytu v polském Lublinu optikou české studentky grafiky a zájem o sílu spojení slova s obrazem zavdávají podnět ke vzniku bakalářské práce s názvem Česko-polský výraz obrazem i slovem. Informační a inspirační platformou pro umělecký výstup práce je část teoretická, zaměřující se na lingvistické nezbytnosti a stěžejní umělecká odvětví vizuální komunikace, která výrazně formovala kulturní citlivost obou států zejména v průběhu druhé poloviny 20. století. Autorka v této části rozebírá vztah českého a polského jazyka z různých úhlů pohledu, uvádí příklady kulturního vlivu a spolupráce mezi oběma státy a nastiňuje, jaké postavení má umělec „u nás“ a „u sousedů“. Zblízka také zkoumá a porovnává výtvarné oblasti, kterými jsou včetně ukázek: ilustrace, typografie a plakát. Pozornost je věnována i některým inspirativním současným tvůrcům, jejichž zástupcům z Hradce Králové i Lublinu bylo položeno několik relevantních otázek. Dotazovanými se stalo grafické studio Upupæpop a kulturní instituce Dom Słów. Tímto „oslím můstkem“ práce přechází do části praktické, která již dokumentuje tvůrčí východisko, proces, odůvodnění zvolených technik, výsledek a možné další aplikace autorské knihy v podobě ilustrovaného pseudoslovníku česko-polských false friends, tedy záludných slov, nesoucího název Slovníczek. Tato bakalářská práce představuje objektivně rozvinutý obraz subjektivně vnímaného vztahu Česko-Polsko nejen v prostředí vizuální komunikace. Kromě porozumění vzájemným spojitostem i odlišnostem v rámci výrazu obrazového i slovního si klade za cíl oslovit českého (možná i polského) čtenáře-diváka a dodat mu kuráž k vzájemné komunikaci a boření stereotypů. Cesty, jimiž se toho autorka pokusí docílit, jsou převážně dvě. V první řadě nastíní fakt, že bohatství našeho vizuálního umění nespočívá ve videoklipu Jožin z bažin a to polské zase může nabídnout více než animovanou pohádku Bolek a Lolek. V druhé řadě se předmětem zkoumání stávají naše jazyky, v nichž sice dorozumění není tak komfortní jako například v případě slovenštiny, ale uchýlit se k angličtině se nám zdá nepatřičné. Skrze ilustraci lingvistického fenoménu false friends diváka upozorní, že spoléhat na vzájemnou podobnost našich jazyků je dvousečné, ukáže mu zrádnost i malebnost tohoto faktu, aby ho nakonec snad přesvědčila, že kontakt s Polákem a jeho kulturou stojí za risk! Přínos této práce, osobní i potenciálně širší, může být vnímán v hledání a nalézání netušených souvislostí, které neznají hranice výtvarných oborů, jazyků, doby, zemí. Hmatatelným přínosem je pak samotný tvůrčí výstup bakalářské práce v podobě autorské knihy Slovníczek, který může způsobit přinejmenším úsměv na tváři.

Klíčová slova

Česko, Polsko, Slovníczek, vizuální komunikace, ilustrace, typografie, plakát

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 27. 4. 2020

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 10. 6. 2020
• Vedoucí: MgA. Jakub Horský
• Oponent: MgA. Petr Hůza

Univerzita Hradec Králové

Pedagogická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Specializace v pedagogice / Grafická tvorba - multimédia