Internet a jeho vliv na výchovný proces u dětí na 2. stupni základní školy

Bc. Martina MAŇASOVÁ

Bachelor's thesis

Internet and its influence on education process for children at second stage of primary school

Anotácia:

Cílem bakalářské práce je objasnění vlivu Internetu a jeho působení ve výchovných proce-sech u žáků na druhém stupni základních škol. Bakalářská práce přiblíží svým čtenářům nejen historii Internetu, který je dnes největší počí-tačovou sítí na světě, ale zejména jeho současný vliv na školní i mimoškolní výchovu dnešní mládeže. Hlavním bodem mého zájmu je využití Internetu v samotném průběhu vyučovacího proce-su. Zároveň chci čtenáři nastínit další práci dětí s Internetem při jejich volnočasových akti-vitách. V neposlední řadě bych chtěla zmapovat praktické využití Internetu v hodinách IT.

Abstract:

The aim of this Bachelor´s Work is to explain the influence of Internet and its effect in the educational processes with pupils in the second stage of basic schools. The Bachelor´s Work approaches to its readers not only the history of Internet being the biggest computer network in the world but, especially, its present influence for the school and out-of-school education of the present young people. The main focus of my concern is the Internet utilization during the educational process itself. At the same time I want to depict the further children´s work with Internet during their free-time-activity. Last but not least I would like to map the practical usage of Internet in IT lessons.

Kľúčové slová

Internet, historie Internetu, služby sítě Internet, volnočasové aktivity, sportovní aktivity, žáci, respondenti, vyučovací proces, výuka, vyučování, Informatika, hodina IT, bezpečnost na Internetu, komunikace, komunikace přes Internet

Jazyk práce: Czech

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 14. 5. 2009

Zverejniť od: 14. 5. 2009

Identifikátor: 12286

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 18. 6. 2009

Tomas Bata University in Zlín

Faculty of Humanities

Bachelor programme / odbor:
Specialization in pedagogy / Social pedagogy