Edukace jedinců s více vadami - rehabilitační vzdělávací program

Bc. Marek Mertl

Diplomová práce

Anotace:

Diplomová práce se zabývá edukací jedinců s více vadami jejich možnostmi vzdělávání . Cílem práce bylo analyzovat edukační proces žáků a využívání podpůrných metod u žáků s těžkou mentální retardací v Základní škole speciální a zhodnotit vývoj jednotlivých žáku na základě speciálně pedagogické diagnostiky v období dvou let. Teoretická část diplomové práce se zabývá edukací jedinců s více vadami. Možnostmi vzdělávání jedinců s těžkým zdravotním postižením, legislativním vymezením, jednotlivými složkami vzdělávacího programu a jeho kurikulárním vymezením. V neposlední ředě uvádím podpůrné metody při práci ve třídě. Praktická část obsahuje analýzu edukačního procesu a využití podpůrných metod v zařízení, kde se výzkum uskutečnil. Zhodnocení vývoje jednotlivých žáku na základě spec. pedagogické diagnostiky v období od ledna 2004 do ledna 2006, která je doplněna kasuistikami, následně grafy a interpretací výsledků.

Abstract:

Diploma work deal with education of individuals with special needs, their possibilities of education. The goal of work was analyse the education pupils case and exploitation of supported methods with pupils with hard mental retardation in Special basic school and evaluate development of single pupils on the basis of special pedagogical diagnosis in period of two years. Theoretical part of diploma work deal with education of individuals with special needs. Education possibilities of individuals with hard mental handicap, legislative limitation, individual components of education program and its educated limitation. In primary line I mention supported methods for work in class. Practical part includes analyse of education case and utilization of supported methods at institution where the research was realized. Development evaluation of individual pupils on the basis of special pedagogical diagnosis in period of January 2004 to January 2005 which is complete with case reports, in consequence with graph and results interpretation.

Klíčová slova

edukace jedinců s více vadami, těžké mentální postižení, rehabilitační vzdělávací program, analýza vzdělávácího procesu, podpůrné metody, speciálně pedagogická diagnostika, kurikulum

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 31. 5. 2006

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 17. 5. 2006
• Vedoucí: prof. PhDr. Marie Vítková, CSc.

Masarykova univerzita

Pedagogická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Speciální pedagogika / Speciální pedagogika