Posilování pracovních kompetencí těžce zrakově postižených dětí v předškolním věku

Bc. Andrea Jelínková

Diplomová práce

The enhancement of work competences of preschool children who are severely visually impaired

Anotace:

Diplomová práce se zabývá těžce zrakově postiženými dětmi v předškolním věku, zvláštnostmi jejich vývoje, péčí od narození po nástup do školy a rozvoj smyslů a sebeobsluhy.Dále zkoumá jaký vliv má rodina na utváření sebeobslužných dovedností a jakou roli má speciální mateřská škola.

Abstract:

This deals with severly visually impared children of the preschool age, especially with specialities of their development, care of them from the birth untill the start of their school education and also with the development of their senses and possibilities of their selfservice.Then it studies the influence of family in selfservice skills and the part of special kindergarden.

Klíčová slova

Zrakové postižení-visually impaired, zvláštnosti vývoje-specialitiesof the development, předškolní výchova-preschool education, rozvoj smyslů-the development of senses, sebeobsluha-selfservice skills.

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 15. 12. 2008

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 5. 2. 2009
• Vedoucí: PhDr. Mgr. Zita Nováková, Ph.D.

Masarykova univerzita

Pedagogická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Speciální pedagogika / Speciální pedagogika pro učitele