Analýza institucí vzdělávajících v oblasti Veřejná správa a regionální rozvoj

Marcela JÍLKOVÁ

Bakalářská práce

Analysis of institution providing education in public administration and regional development

Anotace:

Bakalářská práce ?Analýza institucí poskytujících vzdělávání v oblasti veřejné správy a regionálního rozvoje? se zabývá popisem a srovnáním veřejných vysokých škol umístěných na území Moravy. Toto srovnání je provedeno na základě analýzy činnosti těchto škol prostřednictvím studia Výročních zpráv o činnosti veřejných vysokých škol. Další část bakalářské práce je zaměřena na srovnání oborů těchto vysokých škol, vzdělávajících v oblastech veřejné správy a regionálního rozvoje, prostřednictvím srovnání vyučovaných předmětů v rámci oborů. Závěr práce je věnován SWOT analýze srovnávaných škol na základě analýzy jejich činnosti.

Abstract:

Bachelor thesis "An analysis of institutions providing education in public administration and regional development" deals with the description and comparison of public universities located in Moravia. This comparison is done by analyzing the activities of these schools through the study of Annual reports about the activities of public universities. Another part of this bachelor thesis is focused on compare the fields of study of high school educating in the part of public administration and regional development, through a comparison of study subjects taught in the fields of study. Conclusion is devoted to SWOT analysis of the comparison schools based on an analysis of their activities.

Klíčová slova

Veřejná vysoká škola, SWOT analýza, Rozvoj vysokých škol, Vysokoškolský vzdělávací systém, Celoživotní vzdělávání

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 20. 5. 2011

Identifikátor: 21469

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 7. 6. 2011
• Vedoucí: prof. RNDr. René Wokoun, CSc.

Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně

Fakulta managementu a ekonomiky

Bakalářský studijní program / obor:
Hospodářská politika a správa / Veřejná správa a regionální rozvoj