Využití ICT ve vzdělávání na gymnáziích

Mgr. Lukáš Lichter

Bakalářská práce

The use of ICT in learning at grammar schools

Anotace:

Tato bakalářská práce se zabývá využitím informačních a komunikačních technologií žáky gymnázií. Zaměřuje se na metody a možnosti využití ICT ve vzdělávání. Zmiňuje také vliv integrace ICT do vzdělávání a počítačovou gramotnost, neboť právě tato témata úzce souvisí s využitím informačních a komunikačních technologií žáky ve vzdělávání. Výzkumná část se věnuje kvalitativnímu šetření, jež si klade za cíl zjistit, jak žáci gymnázia využívají informační a komunikační technologie ve vztahu ke vzdělávání, co je vede k využívání ICT a jaký k nim mají vztah.

Abstract:

This bachelor work deal with the use of ICT high school students. It focuses on the methods and possibilities of ICT in education. It mentions also influence the integration of ICT in education and computer literacy, since these issues are closely related to the use of information and communication technologies in education of the pupils. The research part is devoted to qualitative investigation that aims to determine how high school students using information and communication technologies in relation to education, what leads them using ICT and how they are related to ICT.

Klíčová slova

ICT, informační a komunikační technologie, využití ICT, internet, sociální sítě, studijní materiály, žáci gymnázií, information and communication technologies, the use of ICT, social networks, study materials, students of secondary schools

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 9. 5. 2013

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 11. 6. 2013
• Vedoucí: doc. Mgr. Jiří Zounek, Ph.D.

Masarykova univerzita

Filozofická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Pedagogika / Pedagogika