Zpět na vyhledávání

Tereza Strmisková

Bachelor's thesis

Socialne pedagogicka prace ve skolnim klubu

Social pedagogical work in school club
Abstract:
Bakalářská práce obsahuje legislativní vymezení zajmového vzdělávání, popis cílů vzdělávání a činností, které školní kluby nabízí, a také popis jejich účastníků. Zároveň se zaměří na popis konkrétního školního klubu a srovnání dvou různých školních klubů. V praktické části se zaměřím na docházku dětí, jejich pohled na osobu pedagoga a míru jejich spokojenosti s nabídkou aktivit.
Abstract:
This bachelor thesis contains legislative definition of leisure education,description of educational goals and actions,that school clubs offer and description of its participations. Also descriptions one school club and benchmarking of two school clubs. In practically part I will focus to attendance of children, their view for pedagogue and their satisfaction with offering of activities.
 

Keywords

Školní klub zájmové vzdělávání volný čas pedagog vychovatel dítě žák účastník
 
Language used: Czech
Date on which the thesis was submitted / produced: 30. 4. 2015
Accessible from:: 30. 4. 2015

Thesis defence

  • Supervisor: Mgr. Jana Heřmanová

Citation record

Cite this text
The right form of listing the thesis as a source quoted

Strmisková, Tereza. Socialne pedagogicka prace ve skolnim klubu. Brno, 2015. bakalářská práce (Bc.). Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta humanitních studií

Full text of thesis

Accessibility: Autor si přeje zpřístupnit práci veřejnosti od 30.4.2015

Contents of on-line thesis archive
Published in Theses:
  • Soubory jsou od 30. 4. 2015 dostupné: autentizovaným zaměstnancům ze stejné školy/fakulty
Other ways of accessing the text
Institution archiving the thesis and making it accessible: Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně, Fakulta humanitních studií
Plny text prace je k dispozici v elektronicke podobe
https://portal2.utb.cz/StagPortletsJSR168/CleanUrl?urlid=prohlizeni-prace-detail&praceIdno=38010 Reference to the local database file of the institution