Interaktivní dětská poznávací hra

Bc. David Jongepier

Diplomová práce

Interactive game for children

Anotace:

Centrum pro dětský sluch Tamtam, o. p. s. pracuje se sluchově postiženými dětmi. Jeden z prostředků, který Centrum využívá, jsou tablety iPad, na nichž běží aplikace, které pomáhají při práci s těmito sluchově postiženými dětmi. Tyto aplikace fungují tak, že přehrávají zvuky a zobrazují obrázky, přičemž různými způsoby interagují s uživatelem. Tato diplomová práce má za cíl porovnat již existující aplikace, zhodnotit jejich výhody a nevýhody a následně vytvořit novou aplikaci pro platformu iOS a zařízení iPad, která odpovídá požadavkům Centra Tamtam. V práci bude popsán způsob analýzy a implementace aplikace. Kromě toho zde budou uvedeny základní informace o jazyku Swift, který se používá pro vývoj na této platformě.

Abstract:

The Tamtam Centre for Children’s Hearing, CSO works with hearing-impaired children. One of the devices used by the Centre are iPad tablets, on which applications run that help working with these hearing-impaired children. These applications work in the following way: they play sounds and show pictures, during which they interact with the user in different ways. The objective of this thesis is to compare existing applications, evaluate their advantages and disadvantages, and subsequently create a new application for the iOS platform and iPad facilities, meeting the requirements of the Tamtam Centre. The work describes the way the analysis and the implementation of the application were carried out. Besides this, basic information on the Swift language used for the development on this platform is provided.

Klíčová slova

Hra, Apple, iOS, Swift, Xcode, iPad

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 25. 5. 2015

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 26. 6. 2015
• Vedoucí: doc. RNDr. Barbora Kozlíková, Ph.D.
• Oponent: RNDr. Igor Chalás

Masarykova univerzita

Fakulta informatiky

Magisterský studijní program / obor:
Informatika / Počítačové systémy