Použití konstrukční stavebnice Lego k simulaci vybraných funkčních celků ve výuce obecně technického předmětu naZŠ

Josef Minarčík

Master's thesis

Using LEGOtm construction set for simulation of chosen functional in teaching the general technical subject at primary school

Anotácia:

Předmětem diplomové práce je analýza možností začlenění integrujícího pojmu automobil do výuky obecně technického předmětu na základní škole. Jako vhodná metoda výuky je v práci zvolena projektová metoda ve spojení s moderními materiálními didaktickými prostředky -konstrukční stavebnice LEGO Mindstorms for Education. Praktickým výstupem práce je autorem sestavený soubor didaktických materiálů pro realizaci výuky zvoleného tématu

Abstract:

The subject of this thesis is an analysis of possibility of integrating of the use of the term Automobile into curriculum at the elementary school level to develop their technical skills. As an appropriate method of teaching this paper identifies the use of modern materials; the construction toy LEGOTM Mindstorms for Education; in conjunction with modern teaching methods. A practical result of this paper is a new teaching technique to increase interest of students in technical subjects

Kľúčové slová

Projektová výuka, Automobil, Didaktické matriál, Konstrukční stavebnice, LEGO Education

Keywords

Project teaching, Automobile, Education meterials, Construction kit, LEGO Education

Jazyk práce: Czech

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 10. 6. 2009

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 15. 9. 2009
• Vedúci: Martin Havelka
• Oponent: Čestmír Serafín

Univerzita Palackého

Pedagogická fakulta

Master programme / odbor:
Učitelství pro základní školy / Učitelství matematiky a technické a informační výchovy pro 2. stupeň základních škol