Přetrvávající primární reflexy v hodině tělesné výchovy u dětí mladšího školního věku

Bc. Eliška Čechová

Bachelor's thesis

Testing of persistent primary reflexes in physical education at school age children

Anotácia:

Tato bakalářská práce je zaměřena na přetrvávající primární reflexy v hodině tělesné výchovy u dětí mladšího školního věku. Primární reflexy mohou způsobovat specifické poruchy učení či poruchy pozornosti. Teoretická část je zaměřena na specifické poruchy učení a jejich projevy a dále také na primární reflexy a potíže způsobené jejich přetrváváním. Druhá část je orientovaná prakticky a zabývá se třemi přetrvávajícími reflexy a to Tonickým labyrint reflexem, Symetrickým a Asymetrický tonickým šíjovým reflexem. Cílem práce bylo zjistit, Jaké je procento výskytu přetrvávajících primárních reflexů u testovaných dětí mladšího školního věku. Na základě provedeného testování bylo zjištěno, že přetrvávající primární reflex stále přetrvává u 70 % testovaných dětí. Nejčastěji přetrvávajícím primárním reflexem je Tonický labyrint reflex 38%.

Abstract:

This thesis is focused on persistent primary reflexes in lessons of physical education at school age children. The primary reflexes may cause specific learning disabilities or attention deficit disorder. The theoretical part is focused on specific learning disorders and their symptoms as well as on primary reflexes and difficulties caused by their persistence. The second part is practically oriented and deals with three persistent reflexes: Tonic labyrinthine reflex, Symmetric and Asymmetric tonic neck reflexes. The aim was to find out what is the percentage of occurrence of persistent primary reflexes tested on primary school children. Based upon testing it was found that persistent primary reflex persists in 70 % of tested children. Most often persistent primary reflex is Tonic labyrinthine reflex 38 %.

Kľúčové slová

Specifické poruchy učení, hyperaktivita, ADHD, ADD, SPU, reflexy, primární reflexy, Tonický labyrint reflex, Asymetrický tonický šíjový reflex, Symetrický tonický šíjový reflex, testování

Jazyk práce: Czech

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 4. 5. 2015

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 9. 6. 2015
• Vedúci: Mgr. Alena Skotáková, Ph.D.
• Oponent: Mgr. Pavlína Vaculíková, Ph.D.

Masaryk University

Faculty of Sports Studies

Bachelor programme / odbor:
Physical Education and Sport / Animator of Sport Activities