Osobnostní charakteristiky a životní spokojenost učitelů ZŠ a SŠ

Lucie HALEŠOVÁ

Diplomová práce

Personal Characteristics and Life Satisfaction of Teachers of Primary and Secondary Schools

Anotace:

Diplomová práce se zabývá osobnostními charakteristikami a životní spokojeností učitelů. V teoretické části práce je představena problematika osobnostních charakteristik, typologie učitelů a také problematika životní spokojenosti. V praktické části je uveden výzkum popisující osobnostní charakteristiky, životní spokojenost a vztah mezi jednotlivými osobnostními charakteristikami a celkovou životní spokojeností. V rámci výzkumu byl využit Osobnostní inventář NEO Big Five a Dotazník životní spokojenosti.

Abstract:

This thesis deals with personal characteristics and life satisfaction of teachers. In the theoretical part is introduced the issue of personal characteristics, typology of teachers and the issue of life satisfaction. In the practical part there is research focused on personal characteristics, life satisfaction and relation of individual personal characteristics with total life satisfaction. In the thesis was used Personality inventory NEO Big Five and Questionnaire of Life Satisfaction.

Klíčová slova

učitel, osobnost, neuroticismus, extraverze, otevřenost vůči zkušenostem, přívětivost, svědomitost, životní spokojenost

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 25. 3. 2015

Zveřejnit od: 25. 3. 2015

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: PhDr. Eleonora Smékalová, Ph.D.

UNIVERZITA PALACKÉHO V OLOMOUCI

Filozofická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Psychologie / Psychologie