Pozitiva a negativa systému náhradní rodinné péče očima náhradních rodičů

Bc. Blanka Mikaušová

Master's thesis

The Positives and Negatives of The Substitute Family Care System From the Point of View of The Surrogate Parents

Abstract:

Problematika systému náhradní rodinné péče se v posledních několika letech stala hojně diskutovaným tématem. Jaké názory a postoje na systém náhradní rodinné péče mají ti, kteří na něm přímo participují, tedy náhradní rodiče? To je otázka, na kterou odpovídá tato diplomová práce s názvem „Pozitiva a negativa systému náhradní rodinné péče očima náhradních rodičů“. Práce je zaměřena na identifikaci negativ, ale i pozitiv systému náhradní rodinné péče z perspektivy náhradních rodičů a to jak pěstounů, tak osvojitelů.

Abstract:

The topic of The Substitute Family Care System is widely discussed in recent years. What are the attitudes and opinions on The Substitute Family Care System of those who participate in it directly, ie The Foster parents? This is a question that matches this thesis: "The Pros and Cons of The Substitute Family Care System through the eyes of The Foster parents." The thesis is focused on the identification of negatives and positives as well of The Substitute Family Care System from the point of view both as of the foster and adoptive parents.

Keywords

Klíčová slova, systém náhradní rodinné péče, formy náhradní rodinné péče, proces zprostředkování, pozitiva a negativa systému, pěstouni, osvojitelé, kvalitativní výzkum Keywords, The Substitute Family Care System, forms of The Substitute Family Care System, The Process of Mediation of The Substitute Family Care System, the positives and the negatives of The Substitute Family Care System, The Foster Parent/The Substitute Parent, Adoptive Parents, The Qualitative Research

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 12. 12. 2012

Thesis defence

• Date of defence: 31. 1. 2013
• Supervisor: Mgr. Tomáš Dvořáček, DiS.
• Reader: Mgr. Petr Soják, Ph.D.

Masaryk University

Faculty of Education

Master programme / field:
Education / Social Education