Vývoj, vzdělávání a podpora nadaných dětí v mladším školním věku

Mgr. Adéla Matůšů

Bakalářská práce

Evolution, Education and Support of Gifted Children in Younger School Age

Anotace:

Cílem této bakalářské diplomové práce je podat základní vhled do problematiky vývoje, vzdělávání a podpory mimořádně nadaných dětí v kontextu mladšího školního věku. Po úvodní části věnované mladšímu školnímu věku jako vývojovému období, kdy je srovnáváno toto období u dětí s průměrným nadáním a dětí mimořádně nadaných, následuje část věnovaná samostatně přímo nadaným dětem. Tato část odhaluje podstatu jejich nadání, jejich specifika, identifikaci, možnosti pedagogické péče o takto výjimečné děti, ukazuje také administrativní podporu nadaných dětí a zakotvení této problematiky v různých (nejen pedagogických) dokumentech. Úkolem práce je aktuálně referovat o tom, jaké jsou specifické potřeby nadaných dětí, jak jsou tyto děti odlišné od svých vrstevníků, jak je můžeme rozpoznat a v neposlední řadě – jaké jsou vhodné způsoby práce s těmito dětmi a to především s dětmi intelektuálně nadanými.

Abstract:

The aim of this bachelor thesis is to give the basic view to the problems of evolution and education of gifted children in younger school age. After the opening part which is dedicated to the younger school age as a period of evolution with a comparison between children talented on the average and talented extraordinary, then follows a part dedicated independently to the gifted children. This part discloses the substance of their talent, their specifics, identification, possibilities of pedagogical care of such talented children, also shows the administrative support and brings this problem to the various (not only pedagogical) documents. The task of this thesis is to report actually on the gifted children needs, how much they are different from their contemporaries, how can we recognise them and not least – which are the suitable ways of working with intelectually talented children.

Klíčová slova

Nadání, talent, inteligence, tvořivost, mladší školní věk, nadané děti, pedagogika nadaných.

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 6. 6. 2008

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 17. 6. 2008
• Vedoucí: doc. PhDr. Bohumíra Lazarová, Ph.D.

Masarykova univerzita

Filozofická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Pedagogika / Pedagogika