Práce pedagogických a poradenských pracovníků s problematikou šikany

Adéla Brožková

Bakalářská práce

The work of pedagogical and counselling workers with the issue of bullying

Anotace:

Bakalářská práce na téma „Práce pedagogických a poradenských pracovníků s problematikou šikany“ se zabývala tím, jakým způsobem pracují pedagogičtí a poradenští pracovníci s problematikou šikany. Ti bývají součástí školních poradenských pracovišť. Nejdříve byly v teoretické části prezentovány poznatky odborníků, kteří se danou problematikou zabývají. Přiblíženy byly znaky, jednotlivé druhy a stádia šikany, nejčastější projevy, účastníci, a také možnosti prevence. Dále byly stanoveny výzkumné otázky, na základě kterých byl vytvořen online dotazník, který byl šířen mezi třídní učitele, výchovné poradce, školní metodiky prevence a školní psychology. Z výzkumného šetření bylo zjištěno, jaké jsou nejvhodnější metody řešení výskytu šikany, jaká preventivní opatření jsou nejčastěji využívána, a s kým respondenti spolupracují na řešení výskytu šikany a tvorbě prevence. Výsledky také ukazují, jaká je podle respondentů důvěra v poskytované poradenství, zda jsou tyto služby reálně využívány, a zda mají tito pracovníci dostatečný přístup k odborné literatuře. Jelikož bylo také zjištěno, že se většina zmíněných respondentů neproškoluje na práci se šikanou, bylo navrženo několik organizací, které potřebná školení poskytují

Abstract:

This Bachelor thesis with the title „The work of pedagogical and counselling workers with the issue of bullying“ dealt with the mothods of pedagogical and counselling workers when dealing with the issue of bullying. These workers are part of school counselling workplaces. First, the knowledge of experts who deal with the issue was presented, in the theoretical part of the bachelor thesis. This means, that the signs, individual types and stages of bullying, the most common manifestations, participants and possibilities of prevention were presented. Then the research questions were been identified. Based on that, the questionnaire was created and distributed among teachers, educational counsellor, prevention methodists and psychologists. The research survey revealed what the most suitable methods of dealing with bullying were, what preventive measures are most often used and with whom the respondents cooperate in solving the recurrence of bullying and creating prevention. The results also show, according to the respondents, what the confidence is in counselling, whether these services are actually used and whether these workers have sufficient access to professional literature. It was also found, that most of these respondents are not trained to work with bullying. Based on that several organizations have been recommended to provide the necessary training.

Klíčová slova

prevence, poradenství, výchovný poradce, metodik prevence, šikana, znaky šikany, agrese, agresivita, vnější projevy šikany, formy šikany, druhy šikany, kyberšikana, stádia šikany, agresor, oběť

Keywords

bullying, signs of bullying, aggression, aggressiveness, external manifestation of bullying, forms of bullying, types of bullying, cyberbullying, stages of bullying, aggressor, victim, prevention, counselling, educational counsellor, prevention methodist

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 29. 3. 2021

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: Mgr. Jiří Šedivý

Česká zemědělská univerzita v Praze

Institut vzdělávání a poradenství

Bakalářský studijní program / obor:
Specializace v pedagogice / Poradenství v odborném vzdělávání