Rozvoj komunikativních dovedností dětí předškolního věku prostřednicvím poezie s pohybem

Bc. Tereza VOPATOVÁ

Bachelor's thesis

Development of communicative skills of preschool children by poetry with movement

Abstract:

Tématem bakalářské práce je rozvoj komunikativních dovedností dětí předškolního věku. Teoretická část obsahuje výklad základních pojmů, jako je komunikace, vývoj dětské řeči, narušená komunikační schopnost, komunikace podle RVP PV. Také se zaměřuje na vývoj pohybu dítěte a rozvoj komunikativních dovedností prostřednictvím poezie. Praktická část zahrnuje vypracovaný soubor básní s pohybem, který slouží jako podklad pro rozvoj komunikativních dovedností dětí. Dále zahrnuje dotazníkové šetření u dětí a učitelů na zjištění úrovně komunikativních dovedností dětí. Výsledky šetření jsou znázorněny v grafech, tabulkách a popsány vlastním komentářem.

Abstract:

Subject of this bachelor thesis is a development of communication skills of preschool age children. Theoretical part contains explanation of basic terms like communication, child speech development, disrupted communication skills, and communication in general education programme. It further focuses on development of child's movement and communication skills using poetry. Practical part contains elaborated package of poetry with movement serving as foundation for child's communication skills and questionnaire survey among children and teachers in order to find out level of children' communication skills. Results of the survey are presented in graphs, tables and described in own words.

Keywords

Dítě předškolního věku, komunikace, pohyb, báseň

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 21. 4. 2017

Thesis defence

• Supervisor: doc. PaedDr. Jaromíra Šindelářová, CSc.

JAN EVANGELISTA PURKYNĚ UNIVERSITY IN ÚSTÍ NAD LABEM

Faculty of Education

Bachelor programme / field:
Specialization in Education / Teaching in Pre-schools