Využití hudebních nástrojů v poslechových a pohybových činnostech v mateřské škole

Anežka OBOŘILOVÁ

Bachelor's thesis

Use of musical instruments in listening and movement activities in kindergartens

Abstract:

Bakalářská práce pojednává o Využití hudebních nástrojů v poslechových a pohybových činnostech v MŠ a je rozdělena do dvou částí: teoretické a praktické. Náplní teoretické části je popsat hudbu a její využití v MŠ, dále charakterizovat poslechové a hudebně-pohybové činnosti a zároveň definovat pojmy s činnostmi souvisejícími. V praktické části je cílem zjistit využití hudebních nástrojů v daných činnostech a četnost využívání činností. Výsledky šetření se opírají o dotazníky, které byly vyplněny učitelkami mateřských škol.

Abstract:

Bachelor´s thesis focuses on the Use of musical instruments in listening and movement activities in kindergartens and it is divided into two parts: theoretical and practical. The aim of the theoretical part is to describe music and its use in kindergartens, to specify listening and musical-movement activities as well as to define specific terms related to these activities. The practical part of the thesis determines the actual use of musical instruments and frequency of use of activities. The results are based on the research conducted via questionnaires which were completed by the kindergarten teachers.

Keywords

hudba, mateřská škola, poslechová činnost, hudebně-pohybová činnost, hudební nástroje

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 3. 4. 2020

Accessible from:: 31. 12. 2999

Thesis defence

• Supervisor: PhDr. Jaromír Zubíček, ArtD.

University of Ostrava

Pedagogical Faculty

Bachelor programme / field:
Specialization - Pedagogy / Teaching at Pre-School Level