Didaktické pomůcky a pracovní listy k podpoře žáků se sníženou úrovní matematických kompetencí na prvním stupni ZŠ

Bc. Marie Zajícová

Diplomová práce

Didactic Tools and Worksheets to Support Pupils with Reduced Levels of Mathemathical Competence at Primary School

Anotace:

Diplomová práce „Didaktické pomůcky a pracovní listy k podpoře žáků se sníženou úrovní matematických kompetencí na prvním stupni ZŠ“ se zabývá problematikou žáků, kteří z různých důvodů nejsou úspěšní v hodinách matematiky. Práce je rozdělena na část teoretickou a část praktickou.Teoretická část je vytvořena na základě prostudované odborné literatury. Jsou zde také uvedeny postřehy a zkušenosti z praxe. Zabývá se různými vyučovacími přístupy k vyučování matematiky, příčinami neúspěšnosti žáka v matematice, reedukací matematiky, vzdělávacím obsahem učiva matematicky prvního stupně ZŠ. Důležitou složku teoretické části práce tvoří popis různých oblastí matematického učiva prvního stupně ZŠ zaměřený na problémy, které se v nich mohou vyskytnout v průběhu vyučování. Jsou zde také popsány didaktické pomůcky, které lze při vyučování dané látky využít. Praktická část popisuje vlastní vyrobené didaktické pomůcky a pracovní listy. Pracovní listy se zaměřují na manipulaci s danou pomůckou. Pomůcky i pracovní listy byly experimentálně vyzkoušeny s žáky druhé a třetí třídy. Práce žáků s pomůckami a pracovními listy je popsána a reflektována.

Abstract:

The Diploma Thesis „Didactic Tools and Worksheets to Support Pupils with Reduced Levels of Mathemathical Competence at Primary School“ deals with problems of pupils who for various reasons are not successful in mathematics lessons. The thesis is divided into a theoretical part and a practical part.The theoretical part is based on the professional literature. There are also observations and experience from practice. It deals with various teaching approaches to teach mathematics, the causes of failure of pupils in mathematics, re-education of mathematics, educational content of mathematics at primary school. An important part of the theoretical part of the thesis is the description of various areas of mathematical curriculum at primary school focused on problems that may occur during the lessons. There are also described teaching aids that can be used in teaching the subject.The practical part describes own produced didactic tools and worksheets. The worksheets focus on manipulation with certain tools. Tools and worksheets have been experimentally tested with second and third grade pupils. Pupils' work with aids and worksheets is described and reflected.

Klíčová slova

matematika, neúspěch, reedukace, didaktické pomůcky, pracovní listy

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 22. 3. 2020

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 24. 6. 2020
• Vedoucí: PhDr. Jana Cachová, Ph.D.
• Oponent: Ing. Mgr. Eva Trojovská

Univerzita Hradec Králové

Pedagogická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Učitelství pro základní školy / Učitelství pro 1. stupeň základní školy