Blended Learning

Andrea Bauerová

Diplomová práce

Anotace:

Tato práce se zabývá tématem z oblasti vzdělávání, které se týká trendu dnešní doby nazvaného blended learning. Práce nejprve popisuje historii a vývoj blended learningu, dále jeho metody a nástroje, silné a slabé stránky a srovnává ho s ostatními vzdělávacími přístupy. Práce se dále věnuje otázkám efektivity přístupu blended learning, obzvláště vzdělávacích kurzů zaměřených na měkké dovednosti. V praktické části je analyzována správná a efektivní tvorba vzdělávacích programů založených na kombinované výuce.

Abstract:

This thesis is focused on a new approach of education called blended learning. The history and developement of Blended Learning is described in the first part. Then the methods and tools of Blended Learning are evaluated and compared to the traditional methods of education. At the final part an efficient developement of the educational programs is emphasized.

Klíčová slova

měkké dovednosti, kombinovaná výuka, Blended learning

Keywords

soft skills, e-learning, Blended Learning

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 22. 2. 2013

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 5. 2. 2014
• Vedoucí: Marek Stříteský
• Oponent: Markéta Kopová

Vysoká škola ekonomická v Praze

Magisterský studijní program / obor:
Ekonomika a management / Podniková ekonomika a management