Začlenění nauky o in vitro kulturách rostlin do výuky na střední škole

Ing. Tereza Ulvrová

absolventská práce studenta CŽV

In vitro culture in high school teaching

Abstract:

Hlavním cílem závěrečné práce je začlenění nauky o in vitro kulturách do výuky na středních školách a vytvoření pracovních listů, které by výuku vhodně doplňovaly. Teoretická část představuje didaktickou transformaci vybraných témat z dostupných odborných zdrojů, jejichž rozsah byl stanoven tak, aby odpovídal rozsahu výuky na střední škole a aby se slučoval se Školním vzdělávacím programem vybrané střední školy. Pro tyto účely byl vybrán obor Agropodnikání na Střední odborné škole Frýdek-Místek. Jelikož k danému tématu nejsou pro střední školy dostupné žádné pracovní sešity, byly v praktické části sestaveny originální pracovní listy. Výsledkem je devět stránek pracovních listů, které jsou rozděleny na dvě části. První část je určena k zápisu poznámek při výkladu učitele a druhá část je určena k samostudiu žáků. Začlenění tématu in vitro kultur do výuky na středních zemědělských školách může obohatit studenty, rozšířit jejich obzor a pomoci jim při rozhodování ve výběru vysoké školy nebo zaměstnání. Pracovní listy budou užitečnou pomůckou při jejich výuce, které žákům pomohou vytvořit si ucelený přehled o tématu, upevní jejich znalosti a také jim studium tématu zpříjemní.

Abstract:

The main aim of the thesis has been to integrate the topic of in vitro cultures into secondary school education and the creation of worksheets that would complement the teaching suitably. The theoretical part represents didactic transformation of selected topics from available sources. The scope of the subject corresponds to the range of secondary school education and corresponds to the school education program of the selected secondary school. For this purpose, the education program of Agribusiness at the secondary school in Frýdek-Místek was selected. Since there are no workbooks based on this topic available for secondary schools, the original worksheets have been compiled in the practical part. The result is a set of nine pages of worksheets that are divided into two parts. The first part is for the purpose of writing notes and the second part is for self-study. Incorporating the theme of in vitro cultures into secondary school education can enrich students, broaden their insight and help them make choices in university or work. Worksheets will be a useful tool in their teaching. They can help students to get an overview of the subject, to consolidate their knowledge, and to make the topic more pleasant.

Keywords

střední škola, školní vzdělávací program, pracovní listy, tkáňové kultury rostlin

Keywords

school educational program, worksheets, plant tissue culture, high school

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 22. 3. 2019

Thesis defence

• Supervisor: PhDr. Lucie Smékalová, Ph.D. Ph.D.

Czech University of Life Sciences Prague

Institute of Education and Communication

celoživotní / field:
Extension course / Study for Teaching Vocational Subjects