Faktory ovlivňující vrstevnickou exkluzi žáků na 2. stupni základní školy

Bc. Tomáš Říha

Bakalářská práce

Factors influencing peer exclusion of pupils in lower-secondary school

Anotace:

Bakalářská diplomová práce se zabývá vztahem mezi vrstevnickou exkluzí žáků druhého stupně základní školy a jejich genderem, SES, a počtem ve třídě. V teoretické části text obsahuje vysvětlení faktorů vrstevnické exkluze. Cílem empirické části bylo zjistit, jaké faktory ovlivňují vrstevnickou exkluzi. K dosažení cíle byla použita sekundární analýza sociálních sítí veřejně dostupných dat Lintnera a Šeďové (2021). Výsledky prokázaly negativní korelaci mezi vrstevnickou exkluzí a SES. Ve vztahu vrstevnické exkluze a ostatních proměnných nebyla nalezena statisticky významná souvislost.

Abstract:

The bachelor diploma thesis deals with the influence of peer exclusion of pupils in lower-secondary school and their gender, SES and number in classroom. In the theoretical part, the text contains an explanation of the factors of peer exclusion. The objective of the empirical part was to find out, which factors are influencing peer exclusion. To reach the aim of the bachelor diploma thesis, secondary analysis of social networks from publicly available data of Lintner and Šeďová (2021) was made. The results show negative correlation between peer exclusion and SES. There was not find statistically significant correlation between peer exclusion and other variables.

Klíčová slova

vrstevnická exkluze, pohlaví, SES, počet žáků, vrstevnické odmítnutí

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 3. 5. 2024

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 5. 6. 2024
• Vedoucí: MA Tomáš Lintner
• Oponent: doc. Mgr. Martin Sedláček, Ph.D.

Masarykova univerzita

Filozofická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Pedagogika / Pedagogika