Analýza podmínek dodržování zásad zrakové hygieny v rámci výchovně vzdělávacího procesu žáků se zrakovým postižením

Michaela Zábojová

Diplomová práce

The Conditions Analysis for Observance of Visual Hygiene Principles in terms of Educational Process of Pupils with Visual Impairment

Anotace:

Diplomová práce se zabývá problematikou povědomí pedagogů o zrakové hygieně. V teoretické části se věnujeme terminologii, klasifikaci, charakteristice osob se zrakovým postižením a důsledkům zrakového postižení. Dále se zabýváme zrakovou hygienou, zrakovou terapií a možnostmi vzdělávání osob se zrakovým postižením. V praktické části zjišťujeme a porovnáváme úroveň informovanosti o zrakové hygieně u pedagogů ze školy pro zrakově postižené a u pedagogů z běžných škol, kteří mají zrakově postiženého žáka v integraci

Abstract:

The graduation thesis deals with the pedagogue?s knowledge in the area of visual hygiene. The theoretic part is dedicated to the terminology, classification, characterization of people with visual impairment and consequences of visual impairment. Then it pays attention to the visual hygiene, visual therapy, and educational possibilities of people with visual impairment. In the practical part we detect the level of pedagogue?s knowledge in the area of visual hygiene and then we compare it between pedagogues from schools for the visually impaired and pedagogues from common schools with integrated visually impaired pupils

Klíčová slova

Zrakové postižení, zraková hygiena, škola pro zrakově postižené, běžná škola, integrace

Keywords

Visual impairment, visual hygiene, school for the visually impaired, common school, integration

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 15. 4. 2010

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 28. 5. 2010
• Vedoucí: Libuše Ludíková

Univerzita Palackého

Pedagogická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Speciální pedagogika / Učitelství pro 1. stupeň základních škol a speciální pedagogika