Krizové situace u dětí

Bc. Lucie Kováčová

Bakalářská práce

Crisis situations in children

Anotace:

Tato bakalářská práce se zabývá vymezením hlavních krizových situací u dětí včetně kvalitativního výzkumu na vzorku 5 respondentů, kteří v dětství prožili vážnou krizovou situaci. Cílem provedeného výzkumu bylo vytvoření jednotlivých kasuistik, jejich rozbor, diagnostika typu prožité krize, určení její psychopatologické závažnosti a návrh možné krizové intervence u dítěte v krizi ze strany pedagoga.

Abstract:

This bachelor thesis deals with the definition of major crisis situations in children, including qualitative research on a sample of five respondents who experienced serious crisis in their childhood. The result of the research was the creation of casuistry, the analysis of casuistry, diagnostics of crisis type, the determination of the psychopathological importance and the suitable teacher crisis intervention with child in crisis was suggested.

Klíčová slova

krizové situace, kvalitativní výzkum, kasuistiky, rozbor, typ krize, psychopatologická závažnost, krizová intervence, dítě v krizi, crisis situations, qualitative research, casuistry, analysis, crisis type, psychopathological importance, crisis intervention, child in crisis

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 31. 3. 2015

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 1. 6. 2015
• Vedoucí: RNDr. Mgr. Alice Prokopová, Ph.D.
• Oponent: Mgr. Radim Slaný

Masarykova univerzita

Pedagogická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Specializace v pedagogice / Pedagogické asistentství výchovy ke zdraví pro základní školy