Barevná modifikace Warteggova kresebného testu - typický způsob zpracování u dětí se SPU

Bc. Adéla BOUDOVÁ

Master's thesis

The colour modification of Wartegg´s drawing test - typical method of processing test of LD (learning disorder) diagnosed children.

Abstract:

Diplomová práce se zabývá typickými znaky dětí s diagnózou SPU v barevné modifikaci Warteggova kresebného testu. V teoretické části jsou charakterizovaná východiska pro výzkum, kam spadají témata zabývající se problematikou projektivních technik a jejich užití u dětí, kam spadá také Warteggův kresebný test a jeho modifikace. Dále jsou zde zařazena témata zaměřena na specifické poruchy učení, jejich sociální aspekty a výtvarný projev dětí s touto diagnózou a grafický projev dětí obecně. Následuje část zabývající se barvami, jejich využitím v psychodiagnostice a jejich symbolikou. Tato část byla zpracována analýzou odborné literatury a jejím cílem je charakteristika Warteggova kresebného testu a jeho barevné modifikace. V empirické části jsou z hlediska zvolených znaků analyzovány zpracování jednotlivých polí Warteggova kresebného testu, která jsou následně zpracována statisticky. Výsledky výzkumné skupiny jsou porovnány s výsledky kontrolní skupiny. Cílem diplomové práce bylo vymezit typické znaky ve zpracování barevné modifikace Warteggova kresebného testu u dětí s diagnózou SPU oproti dětem intaktním

Abstract:

This graduation work is aboutthe typical characteristics of children diagnosed with learning disabilities in the color modification Wartegg drawing test. In the theoretical part, characterized the basis for research, which includes topics dealing with projective techniques and their use in children, which includes also Warteggův drawing test and its modifications. There are also topics have focused on specific learning disabilities, their social aspects, and artistic expression of children with this diagnosis and the graphic skills of children in general. Followed by part dealing with the colors, their use in psychodiagnostic and their symbolism. This section was prepared analyzing literature and its aim is characteristic Wartegg drawing test and color modifications.In the empirical part of the selected characters analyzed in terms of processing individual fields Wartegg drawing test, which are then processed statistically. The results of the research group are compared with the control group. The target of graduation work is determination of typical marks in processing colourmodification of Wartegg?s drawing test with learning disabilities diagnosed children compared to children of intact

Keywords

barevná modifikace Warteggova kresebného testu, SPU ? specifické poruchy učení, výtvarný projev dětí s SPU, projektivní techniky

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 4. 1. 2013

Accessible from:: 4. 1. 2013

Thesis defence

• Supervisor: Mgr. Jana Kouřilová

UNIVERSITY OF SOUTH BOHEMIA IN ČESKÉ BUDĚJOVICE

Faculty of Education

Master programme / field:
Secondary School Teaching / PSYCHn-VKZn