Implementing experiential activities to English lessons at lower secondary school

Bc. Jana Vašíková

Diplomová práce

Anotace:

Diplomová práce se zabývá začleněním zážitkových aktivit do výuky anglického jazyka na druhém stupni základní školy. Teoretická část je věnována problematice skupinové dynamiky, výuky cizího jazyka na základní škole a zážitkové pedagogice a jejím principům. Praktická část popisuje a reflektuje konkrétní využití aktivit v hodinách angličtiny na druhém stupni základní školy.

Abstract:

This diploma thesis deals with implementing experiential activities to lower secondary school. The theoretical part focuses on group dynamics, foreign language learning and characteristics and principles of experiential learning. The practical part describes and reflects implemented experiential activities in English lessons at lower secondary school.

Keywords

experiential learning, action research, experiential activities, lower secondary school, group dynamics, adaptation course, foreign language learning zážitková pedagogika, akční výzkum, zážitkové aktivity, druhý stupeň základní školy, skupinová dynamika, adaptační kurz, výuka cizího jazyka

Jazyk práce: angličtina

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 12. 12. 2013

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 3. 2. 2014
• Vedoucí: PhDr. Alena Dobrovolná, Ph.D.
• Oponent: Mgr. Naděžda Vojtková

Masarykova univerzita

Pedagogická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Učitelství pro základní školy / Učitelství speciální pedagogiky pro základní školy