Podpůrná opatření pro žáky s narušenou komunikační schopností

Lenka KLIMEŠOVÁ

Bakalářská práce

Supporting measures for pupils with communication disorders

Anotace:

Bakalářská práce je zaměřena na problematiku poskytování podpůrných opatření žákům s narušenou komunikační schopností při vzdělávání na základních školách. Cílem je pokusit se analyzovat poskytovaná podpůrná opatření pro tyto žáky. Teoretická část se věnuje klasifikaci narušené komunikační schopnosti, legislativní podpoře inkluzivnímu vzdělávání a podpůrným opatřením zaměřeným na žáky s potřebou podpory ve vzdělávání. Empirická část práce mapuje názory a postoje zástupců vybraných základních škol a školských zařízení a poskytovaná podpůrná opatření pro žáky s narušenou komunikační schopností. Výsledky šetření dokládají, která podpůrná opatření jsou žákům s narušenou komunikační schopností na vybraných základních školách poskytována a s jakými nedostatky se pedagogičtí pracovníci při poskytování podpůrných opatření setkávají.

Abstract:

The bachelor thesis is focused on the issue of supportive measures for pupils with communication disorders in education at elementary schools. The aim is to try to analyze the provided supportive measures for these pupils. The theoretical part deals with the classification of communication disorders, legislative support for inclusive education and supportive measures aimed at pupils with the need for support in education. The empirical part of the thesis maps the opinions and attitudes of representatives of selected primary schools and school facilities and provides a list of supportive measures for pupils with communication disorders. The survey results illustrate which support measures are provided to pupils with communication disorders at selected primary schools and what troubles the pedagogical staffs encounter when providing these.

Klíčová slova

žák, narušená komunikační schopnost, podpora, poradenství, legislativní opatření

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 20. 4. 2018

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: PhDr. Václava Tomická, Ph.D.

UNIVERZITA JANA EVANGELISTY PURKYNĚ V ÚSTÍ NAD LABEM

Pedagogická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Speciální pedagogika / Speciální pedagogika - intervence