Školní zralost a připravenost žáka jako předpoklad pro vstup do 1. ročníku

Natalie Černá

Master's thesis

Maturity and readiness of pupil as qualification for the first class

Anotácia:

Diplomová práce je zaměřena na školní zralost a připravenost žáků ve vybrané mateřské škole. V teoretické části se zmiňuji o předškolním období, dále o školní zralosti, připravenosti a školní nezralosti, s čímž jsou následně spojeny složky školní zralosti. Další kapitola je věnována úloze mateřské školy, rodiny a jejich vzájemné spolupráci. Následuje charakteristika zápisů do 1. ročníku, odkladu povinné školní docházky a předčasného nástupu do školy. V závěru praktické části je popsána pedagogická diagnostika a její metody.Praktická část zahrnuje popis instituce, ve které probíhalo pozorování. Dále sadu 24 úkolů, tvořených na základě struktury zápisů do 1. ročníků, které jsou vyhodnoceny v diagnostikách vybraných dětí. Každá z diagnostik obsahuje popis oblastí školní zralosti, tabulku s vyhodnocením úkolů a dílčí závěr. U dvou dětí je přepracována zpráva z PPP a přiložen IVP.

Abstract:

This diploma thesis is centered around school maturity and readiness of children in a chosen kinderkarten. In the theoretical part I mention the preschool period, school maturity, preparedness and school immaturity which are constituted part of the school maturity. The next chapter is centered around the function of a kinderkarten, child’s family and their mutal cooperation. Next up is a characterization of enrolment of the first year, the postponement compulsory school attendance and premature, start of school. In the conculsion of the practical part of the thesis is the description of pedagogical diagnosis and it’s methods. The practical part includes the description of the institution where the observation took place. It also includes set of 24 tasks which were created based on the scructure of the enrollment of the first year, which are evaluated in diagnoses of selecter children. Every one of the diagnosis includes the description of school knowledge, chart with appraisal of assignment and a conclusion. There is a remade report about two children from PPP and attached IVP.

Kľúčové slová

vzdělávání předškolní, zralost školní, připravenost školní, diagnostika pedagogická, škola mateřská

Keywords

preschool education, school maturity, school readiness, pedagogical diagnosess, kindergarten

Jazyk práce: Czech

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 25. 6. 2021

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 26. 8. 2021
• Vedúci: Mgr. Kateřina Josefová Víšková
• Oponent: Mgr. Iva Košek Bartošová, Ph.D.

University of Hradec Králové

Faculty of Education

Master programme / odbor:
Učitelství pro základní školy / Učitelství pro 1. stupeň základní školy