Dialogičeskoje obučenije v russkom jazyke kak sredstvo razvitija učebnogo processa

Bc. Eduard Suzanskii

Diplomová práce

Dialog as an Instrument to Develop the Process of Teaching Russian

Abstract:

Master thesis named “Dialog as an Instrument to Develop the Process of Teaching Russian” describes an issue of dialogical teaching of Russian language in secondary schools in the Czech Republic. The aim of this work is to describe dialogical teaching in terms of its fulfillment, possibilities of inclusion into educational process and methodology of dialogical lessons. We studied the methods of teaching of the Russian language from a dialogue point of view. We analyzed concept of "communication competence of the student", methods of dialogical teaching during lessons of the Russian language as a foreign. Further we analyzed ways of teaching students of dialogical speech. We described the basic techniques of dialogical lessons and analyzed advantages and disadvantages of all methods.

Abstract:

Diplomová práce s názvem „Dialogické vyučování v ruštině jako prostředek k rozvoji vyučovacího procesu“ je věnována problematice dialogického vyučování ve výuce ruského jazyka na střední škole v České republice. Cílem naší práce bylo popsat dialogickou výuku z hlediska jejího naplnění, možnosti zařazení tohoto typu výuky do vyučovacího procesu a metodiky provedení hodin dialogického typu. V první kapitole naší diplomové práce jsme rozebrali pojem „komunikační kompetence studenta“. Analyzovali jsme metody výuky s pomocí dialogu v hodinách ruského jazyka jako cizího. Dále jsme analyzovali způsoby výuky dialogické řeči žáků. Řešili jsme metody výuky ruského jazyka z dialogového hlediska. Popsali jsme základní techniky vedení dialogických hodin a analyzovali jsme výhody a nevýhody všech metod.

Klíčová slova

dialogické vyučování, dialogická výuka, ruština, vedení dialogických hodin, dialog, dialogical speech, dialogical teaching, dialogical lessons, teaching of Russian language, techniques of dialogical lessons

Jazyk práce: ruština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 20. 5. 2019

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 29. 6. 2020
• Vedoucí: prof. PhDr. Josef Dohnal, CSc.
• Oponent: Mgr. Taťjana Zaňko

Masarykova univerzita

Filozofická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Učitelství pro střední školy / Učitelství ruského jazyka a literatury pro střední školy