Úroveň znalosti velkých tiskacích i psacích písmen a způsob respirace u žáků v druhém ročníku základní školy posuzované metodikou TETRECOM s uplatněním technologie eye tracking – Tereza GAJOVÁ
Tereza GAJOVÁ
Diplomová práce
Úroveň znalosti velkých tiskacích i psacích písmen a způsob respirace u žáků v druhém ročníku základní školy posuzované metodikou TETRECOM s uplatněním technologie eye tracking
Level of knowledge of capital and written letters and mode of respiration of pupils in the second year of primary school assessed by the TETRECOM methodology using eye tracking technology
Anotace:
Diplomová práce se zaměřuje na problematiku znalosti velkých tiskacích i psacích písmen u žáků v druhém ročníku základní školy. Žáci byli diagnostikováni pomocí nástroje TETRECOM založeném na technologii eye tracking. Během výzkumu byl u žáků také pozorován způsob respirace. Cílem výzkumného šetření bylo porovnat získaná data u žáků základní školy běžného typu a u žáků základní školy zřízené dle paragrafu …víceAbstract:
The thesis focuses on the issue of knowledge of the capital and writing letters in second-grade pupils of primary school. The pupils were diagnosed using the TETRECOM tool based on the technology eve tracking. During the research was also observed the way of respiration. The goal of the research was to compare the obtained data of pupils from elementary school of the regular type and the pupils of …více
Jazyk práce: čeština
Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 18. 4. 2024
Obhajoba závěrečné práce
- Vedoucí: PhDr. Renata Mlčáková, Ph.D.
Citační záznam
Citace dle ISO 690:
GAJOVÁ, Tereza. \textit{Úroveň znalosti velkých tiskacích i psacích písmen a způsob respirace u žáků v druhém ročníku základní školy posuzované metodikou TETRECOM s uplatněním technologie eye tracking}. Online. Diplomová práce. Olomouc: Univerzita Palackého v Olomouci, Pedagogická fakulta. 2024. Dostupné z: https://theses.cz/id/th8laa/.
Jak správně citovat práci
GAJOVÁ, Tereza. Úroveň znalosti velkých tiskacích i psacích písmen a způsob respirace u žáků v druhém ročníku základní školy posuzované metodikou TETRECOM s uplatněním technologie eye tracking. Olomouc, 2024. diplomová práce (Mgr.). UNIVERZITA PALACKÉHO V OLOMOUCI. Pedagogická fakulta
Plný text práce
Obsah online archivu závěrečné práce
Zveřejněno v Theses:- světu
Jak jinak získat přístup k textu
Instituce archivující a zpřístupňující práci: UNIVERZITA PALACKÉHO V OLOMOUCI, Pedagogická fakultaUNIVERZITA PALACKÉHO V OLOMOUCI
Pedagogická fakultaMagisterský studijní program / obor:
Učitelství pro 1. stupeň základní školy a speciální pedagogika / Učitelství pro 1. stupeň základní školy a speciální pedagogika
Práce na příbuzné téma
-
Úroveň znalosti psacích písmen u dětí s odkladem školní docházky v prvním ročníku základní školy posuzovaná metodikou TETRECOM s uplatněním technologie eye tracking
Diana HOLÁ -
Specifika trajektorie očních pohybů posuzovaná metodikou TETRECOM s uplatněním technologie eye tracking při čtení tiskacích písmen u dětí s vývojovou dysfázií a u dětí s typickým jazykovým vývojem
Aneta ZAVADILOVÁ -
Proces čtení v estetické teorii: konkretizace a akt čtení
Kateřina Kalousová -
Podpora čtení v situaci společného čtení žáků 1. stupně základní školy
Tereza Šopíková -
Čtení SFUMATO jako efektivní metoda výuky prvopočátečního čtení na základní škole praktické
Dagmar Kalová -
Porovnání úrovně hlasitého čtení a čtení s porozuměním u žáků 2. ročníku základní školy
Vlasta Moravcová -
Vývoj učebnic angličtiny řady Headway se zaměřením na rozvoj řečové dovednosti čtení na úrovni B1
Kateřina Havlíková -
Výuka elementárního čtení a psaní (se zaměřením na genetickou metodu čtení s písmem Comenia Script)
Veronika Krausová
Název
Vložil
Vloženo
Práva