Zpět na vyhledávání

Jessica Rozsypálková

Bachelor's thesis

Romantické vztahy v krátkých povídkách Zory Neale Hurston

Romantic Relationships in Zora Neale Hurston's Short Stories
Abstract:
The overall aim of this bachelor thesis is to analyze and compare romantic relationships in the short stories "Under the Bridge," "Monkey Junk" and "Muttsy" written by Zora Neale Hurston. In the first chapters the Harlem Renaissance is briefly introduced with the emphasis on Zora Neale Hurston's writing. Further, the theories of love triangles, possessive behavior and superior behavior are defined …more
Abstract:
Cílem této bakalářské práce je rozbor a porovnání romantických vztahů v povídkách "Under the Bridge," "Monkey Junk: A Satire on Modern Divorce" a "Muttsy" od Zory Neale Hurston. Úvodní kapitoly se zabývají představením Harlemské renesance se zaměřením na díla Zory Neale Hurston. Dále jsou definovány teorie milostných trojúhelníků a majetnického a povýšeného chování. V druhé části této práce jsou pak …more
 

Keywords

"Under the Bridge " "Monkey Junk A Satire on Modern Divorce " "Muttsy " Zora Neale Hurston Harlemská renesance romantické vztahy majetnické chování povýšené chování milostný trojúhelník Their Eyes Were Watching God
 
Language used: English
Date on which the thesis was submitted / produced: 30. 6. 2014

Thesis defence

  • Date of defence: 26. 8. 2014
  • Supervisor: Mgr. Petra Kalavská

Citation record

Cite this text
The right form of listing the thesis as a source quoted

Rozsypálková, Jessica. Romantické vztahy v krátkých povídkách Zory Neale Hurston. Pardubice, 2014. bakalářská práce (Bc.). Univerzita Pardubice. Fakulta filozofická

Full text of thesis

Contents of on-line thesis archive
Published in Theses:
  • Soubory jsou nedostupné.
Other ways of accessing the text
Institution archiving the thesis and making it accessible: Univerzita Pardubice, Fakulta filozofická
https://portal.upce.cz/StagPortletsJSR168/CleanUrl?urlid=prohlizeni-prace-detail&praceIdno=23440 Reference to the local database file of the institution