Pojetí výuky geografie z pohledu žáků

Bc. Eliška Fuchsová

Diplomová práce

Pupils perceptions of geography and geography education

Anotace:

Diplomová práce „Pojetí výuky geografie z pohledu žáků“ se zabývá zkoumáním představ žáků na druhém stupni základních škol na téma geografie. Výzkum probíhal formou strukturovaných rozhovorů a následného vyhodnocení pomocí metody otevřeného kódování. Výsledkem práce je příběh, který je rozdělený do pěti témat (vztah ke geografii, motivace učit se geografii, obsah geografie, výuka zeměpisu, užitečnost geografie). Analýza výroků žáků je doplněna o vlastní názory k danému tématu.

Abstract:

This diploma thesis “Pupils’ perceptions of geography and geography education” deals with examination of secondary school pupils’ perception of the concept of geography. The research was done using structured interviews and subsequent evaluation using the open coding method. The result of this diploma thesis is a story, which is divided into five topics (relation to geography, motivation to learn geography, geography content, teaching geography, usefulness of geography). Analysis of pupils' statements is supplemented by their own opinions on the topic.

Klíčová slova

představy žáků, pojetí geografie, strukturovaný rozhovor, geografie, geografické vzdělávání, didaktika geografie, student`s conception, perception of Geography, structured interview, Geography, geography education, didactics of Geography

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 2. 12. 2019

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 3. 2. 2020
• Vedoucí: doc. Mgr. Petr Knecht, Ph.D.
• Oponent: Mgr. Veronika Korvasová

Masarykova univerzita

Pedagogická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Učitelství pro základní školy / Učitelství zeměpisu pro základní školy