Školní vzdělávací program v práci učitele na II. stupni ZŠ

Bc. Naděžda Dolníčková

Bachelor's thesis

The school educational program in the work of a secondary school teacher

Anotácia:

Bakalářská práce se zabývá školním vzdělávacím programem v práci učitele na II. stupni ZŠ. Cílem práce je blíže odhalit a analyzovat změny, které se zavedením tohoto dokumentu souvisejí, a projevují se v činnosti vyučujících. V teoretické části se práce věnuje vymezení základních okruhů problematiky, tzn. pojetí a cíle základního vzdělání a rámcově vzdělávací program pro základní vzdělávání s bližším přiblížením všech jeho součástí. Stěžejní část práce je zaměřena na školní vzdělávací program, na jeho tvorbu i roli samotného vyučujícího při jeho utváření a posléze i realizaci. Výzkumná část práce se věnuje konkrétním změnám po zavedení školního vzdělávacího programu do práce pedagogů na II. stupni ZŠ. K odhalení a dokumentování změn, které se v práci vyučujících po zavedení tohoto dokumentu projevují. Práce využívá kvalitativní analýzu dat, získaných formou semistrukturovaných rozhovorů s učiteli na II. stupni ZŠ.

Abstract:

Bachelor thesis engages in the school educational program in the work of a secondary school teacher. The goal of the thesis is to reveal and analyze changes which relate to the introduction of this document and show in activities of teachers. In theory the thesis follows determination of basic problems, i.e. conception of a basic educational goal and general educational program for basic education with closer approach of all its components. Fundamental part of the thesis is oriented towards school educational program, its creation and teacher's role in creation and finally realization. Research part of the thesis addresses factual changes after the introduction of the school educational program into the work of secondary school teachers. For detection and documentation of changes which occur in the work of teachers after the introduction of this document, thesis uses qualitative analysis of data, gained by semi-structured interviews with secondary school teachers.

Kľúčové slová

Rámcově vzdělávací program, školní vzdělávací program, průřezová témata, klíčové kompetence, učitel.

Jazyk práce: Czech

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 14. 5. 2008

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 16. 6. 2008
• Vedúci: doc. PhDr. Dana Knotová, Ph.D.

Masaryk University

Faculty of Arts

Bachelor programme / odbor:
Education / Education