Profesní kompetence učitele v MŠ pro zvládání projevů poruch afektů u dětí

Dominika PELEŠKOVÁ

Bachelor's thesis

Abstract:

Bakalářská práce se věnuje profesním kompetencím učitelů a učitelek mateřských škol při zvládání projevů poruch afektů u dětí. V teoretické části jsou popsány profesní kompetence učitele a části RVP PV, které souvisejí s dětskou emocionalitou. Je blíže definována samotná porucha afektů a také její specifické projevy. Je zde popsána doporučená intervence k jednotlivým projevům této poruchy, kterou lze realizovat v preprimárním vzděláváním. Praktická část práce obsahuje kvalitativní výzkumné šetření, jehož cílem je zmapovat subjektivně vnímanou vybavenost a připravenost učitelů při zvládání projevů poruch afektů u dětí. Data jsou analyticky zpracována do paradigmatických modelů a následně do kauzálních modelů.

Abstract:

This bachelor thesis focuses on the professional competences of kindergarten teachers in managing manifestations of affect disorders in children. The theoretical part describes the professional competences of the teacher and the parts of the RVP PV that are related to children's emotionality. It defines in more detail the affect disorder itself and also its specific manifestations. It describes the recommended intervention for each manifestation of this disorder that can be implemented in pre-primary education. The practical part of the thesis includes a qualitative research investigation aimed at mapping the subjectively perceived competence and readiness of teachers in managing manifestations of affect disorders in children. Data are analytically processed into paradigmatic models and then into causal models.

Keywords

profesní kompetence učitele, projevy poruch afektů, předškolní dítě, úzkost, strach, fobie, vztek, patický afekt

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 30. 4. 2024

Accessible from:: 31. 12. 2999

Thesis defence

• Supervisor: Mgr. Vladimíra Lovasová, Ph.D.

University of West Bohemia

Faculty of Education

Bachelor programme / field:
Pre-Primary Teacher Education / Učitelství pro mateřské školy