ČTENÁŘSKÉ DÍLNY VE VÝUCE ČESKÉHO JAZYKA A LITERATURY NA 1. STUPNI ZŠ

Jaroslava POSLEDNÍ

Diplomová práce

Reading Workshops in the Czech Language and Literature Teaching in the Basic School

Anotace:

Diplomová práce je zaměřena na čtenářství, čtenářské dílny ve výuce českého jazyka na 1. stupni ZŠ a problematiku dětského čtenáře. Nachází se zde soubor čtenářských metod, používaných ve výuce českého jazyka a literatury. Výzkum zaměřený na aktivizaci žáků při výuce těmito metodami byl proveden ve třech třídách 1. stupně ZŠ a nachází se v něm přehled myšlenkových pochodů dětí.

Abstract:

This diploma thesis is focused on reading itself as well as reading workshop in the teaching of the Czech language in elementary school, it also includes the issue of reading of pupils of first five grades of elementary school. The thesis includes the set of reading methods, that are used in teaching of the Czech language and literature. The research work focused on increasing the activity of pupils with the use of the above mentioned methods during teaching of the Czech language and literature was executed in three classes of the elementary school; the research work also includes the summary of thinking process of the children.

Klíčová slova

Čtenářství, komunikace, čtenářské kompetence, čtenářské dílny, čtenářské metody, kritické myšlení.

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 8. 6. 2017

Zveřejnit od: 31. 12. 2999

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: PaedDr. Jana Vejvodová, CSc.

ZÁPADOČESKÁ UNIVERZITA V PLZNI

Fakulta pedagogická

Magisterský studijní program / obor:
Učitelství pro základní školy / Učitelství pro 1. stupeň základní školy