Eva PIVOŇKOVÁ

Master's thesis

Seznámení žáků s operou ve 3. ročníku základní školy

Introducing pupils to opera in the 3rd year of primary school
Abstract:
Cílem diplomové práce je zpracovat vlastní návrh metodických postupů při práci s ukázkami ze tří oper. V teoretické části je definovaná opera, její hudební a dramatické složky, někteří skladatelé opery a dětská opera. Dále je popsaný Rámcový vzdělávací program pro základní školy a postavení opery v něm a učebnice a metodické příručky hudební výchovy na 1. stupni základní školy. Autorka se věnuje didaktice …more
Abstract:
The aim of the diploma thesis is to develop your own proposal of methodological procedures for working with examples from three operas. The theoretical part defines opera, its musical and dramatic components, some composers of opera and children's opera. Furthermore, the Framework Educational Program for Primary Schools and the position of opera in it and textbooks and methodological manuals of music …more
 

Keywords

hudební výchova opera dětská opera metody poslechu
 
Language used: Czech
Date on which the thesis was submitted / produced: 30. 6. 2022
Accessible from:: 31. 12. 2999

Thesis defence

  • Supervisor: Doc. PaedDr. Marie Slavíková, CSc.

Citation record

Cite this text
The right form of listing the thesis as a source quoted

PIVOŇKOVÁ, Eva. Seznámení žáků s operou ve 3. ročníku základní školy. Plzeň, 2022. diplomová práce (Mgr.). ZÁPADOČESKÁ UNIVERZITA V PLZNI. Fakulta pedagogická

Full text of thesis

Accessibility: Autor si nepřeje zpřístupnění práce veřejnosti

Contents of on-line thesis archive
Published in Theses:
  • Soubory jsou nedostupné.
Other ways of accessing the text
Institution archiving the thesis and making it accessible: ZÁPADOČESKÁ UNIVERZITA V PLZNI, Fakulta pedagogická
Vázaný výtisk práce naleznete v Univerzitní knihovně ZČU, více na http://www.knihovna.zcu.cz/kvalifikacni-prace/
https://portal.zcu.cz/StagPortletsJSR168/CleanUrl?urlid=prohlizeni-prace-detail&praceIdno=87028 Reference to the local database file of the institution