Rizikové chování u žáků 1. stupně a možnosti jeho prevence.

Eva ŠÍBALOVÁ

Bachelor's thesis

The risk behaviour of the primary school pupils and the means of its prevention.

Abstract:

Tato bakalářská práce s názvem Rizikové chování žáků 1. stupně vybrané ZŠ v Ústí nad Labem a možnosti jeho prevence je zaměřena na popis projevů rizikového chování u žáků 1. stupně ZŠ Ústí nad Labem, Hlavní 193. Obsah práce je zaměřen na popis situace na dané škole. V teoretické části jsme se zaměřili na tři hlavní kapitoly, které jsou stěžejní pro tuto práci. V první kapitole charakterizujeme, kdo jsou žáci 1. stupně z hlediska vývojové psychologie. Ve druhé kapitole podrobněji rozebíráme vybrané formy rizikového chování - záškoláctví, šikana, agrese, zneužívání návykových látek, lhaní, vandalismus, krádeže. Třetí kapitola je zaměřena na prevenci tohoto chování, formy prevence, podrobněji pak na prevenci primární. Praktická část je zaměřená na popis projevů rizikového chování žáků 1. stupně vybrané základní školy v Ústí nad Labem a způsoby jeho prevence. Výzkumné šetření probíhalo na Základní škole v Ústí nad Labem, Hlavní 193. Cílem bylo zjistit situaci na dané ZŠ a následně ji podrobně popsat. Výzkum probíhal ve dvou etapách. V první fázi jsme rozdali všem třídním učitelům prvního stupně dotazníky zaměřené na vybrané formy rizikového chování. Ve druhé fázi výzkumu jsme realizovali interview zaměřená na vybrané formy rizikového chování a jeho prevenci. Ze závěrů bakalářské práce jsme se vyvodili několik doporučení pro praxi.

Abstract:

This bachelor thesis entitled The risk behaviour of the primary school pupils and the means of its prevention is focused on the description of the manifestations of risk behavior of primary school pupils in Ústí nad Labem, Hlavní 193. The content of the work is focused on the description of the situation at the school. The theoretical part is focused on three main chapters, which are fundamental for this work. In the first chapter we describe who are the pupils of 1. degree from the point of view of developmental psychology. In the second chapter more closely examines selected forms of risk behaviour - truancy, bullying, aggression, substance abuse, lying, vandalism, theft. The third chapter is focused on the prevention of this behavior, forms of prevention, in more detail then on the prevention of primary. The practical part is focused on the description of the manifestations of risk behavior primary school pupils of the selected primary school in Ústí nad Labem and means of its prevention. The survey was conducted at the primary school in Ústí nad Labem, Hlavní 193. The aim was to find out the situation at the primary school and subsequently describe in detail. The research was conducted in two stages. In the first stage, we handed out all the class teachers of the first grade questionnaires focusing on selected forms of risk behaviour. In the second stage of the research, we implemented an interview targeting at selected forms of risky behavior and its prevention. From the conclusions of the thesis, we draw some recommendations for practice.

Keywords

Mladší školní věk, rizikové chování, záškoláctví, šikana, agrese, zneužívání návykových látek, lhaní, vandalismus, krádeže, prevence, primární prevence.

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 25. 4. 2019

Accessible from:: 31. 12. 2999

Thesis defence

• Supervisor: doc. PhDr. Jiří Škoda, Ph.D.

JAN EVANGELISTA PURKYNĚ UNIVERSITY IN ÚSTÍ NAD LABEM

Faculty of Education

Bachelor programme / field:
Special Education / Special pedagogy - intervention