Interaktivní pracovní list k památkám města Kopřivnice

Bc. Pavel Janek, DiS.

Bachelor's thesis

Interactive worksheet for monuments of the city Kopřivnice

Abstract:

Bakalářská práce se věnuje vytvoření pracovního listu na naučné stezce jakožto interaktivního prostředku ve formě průvodce po městě Kopřivnice. Práce je rozdělená do dvou částí, přičemž první teoretická část popisuje základní teorii interpretace kulturněhistorického dědictví a jejich prostředků v souvislosti s muzejní pedagogikou. Následně jsou popsány druhy, funkce, evaluace a samotná tvorba těchto prostředků. Ve druhé, praktické části, je předestřena historie města Kopřivnice a je popsán návrh, forma a rozsah interaktivního průvodce po naučné stezce. Zahrnuje i základní charakteristiku a informace o těchto objektech, které jsou stěžejní pro vytvoření úkolů a aktivit v pracovním listu. Průvodce si klade za cíl zpřístupnit kulturněhistorické dědictví, v podobě významných objektů a míst ve městě zábavnou formou zvolené cílové skupině – rodinám s dětmi.

Abstract:

The main aim of this Bachelor thesis is to create a worksheet of an educational natural trail as an interactive instrument for guiding in the town of Kopřivnice. The thesis is divided into two parts. First theoretical one explains a basic theory of an interpretation of a cultural and historical heritage as well as instruments on the field of museum pedagogy. There are also explained types, functions, evaluation and making process of these instruments. In the second practical part is introduced a history of the town, the form and the content of an interactive guide is designed as well. Characteristics and related information about all the objects on the trail are described as key pillars of tasks in the worksheet. The interactive guide aims to bring educative information about the significant objects in the town by an effective and entertaining way to the target group, especially families with children.

Keywords

město Kopřivnice, muzejní pedagogika, edukace, interpretace, interpretační prostředky, pracovní list, naučná stezka, interaktivní průvodce, kulturněhistorické dědictví, světské objekty, sakrální objekty Kopřivnice, museum pedagogy, education, interpretation, interpretation instruments, worksheet, educational trail, natural trail, interactive guide, cultural, historical, heritage, sacral objects

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 19. 5. 2017

Thesis defence

• Date of defence: 22. 6. 2017
• Supervisor: Mgr. Lenka Mrázová
• Reader: MgA. Mgr. Barbora Svátková, Ph.D.

Masaryk University

Faculty of Arts

Bachelor programme / field:
Historical Sciences / Museology