Možnosti motivace a aktivizace žáků ZŠ a SŠ k učivu rovnice a nerovnice

Lenka Vaňková

Diplomová práce

Possibilities of motivation and activation of pupils towards learning of equations and inequalities at basic and secondary schools

Anotace:

Diplomová práce bude na základě studia odborné literatury, učebnic, sbírek úloh a realizace řízeného rozhovoru s učiteli zkoumat problematiku učiva rovnic a nerovnic a jeho didaktického využití z pohledu 2. stupně ZŠ a SŠ. Cílem diplomové práce bude připravit za tímto účelem vhodný motivační a aktivizační didaktický materiál pro výuku rovnic a nerovnic, který u žáků zároveň podpoří dobré porozumění učivu, jeho aktivní procvičení a upevnění. V praktické části práce bude vytvořena metodická příručka, která bude obsahovat soubor aktivit a her s jejich stručným popisem a materiály k vytištění tak, aby se daly ihned aplikovat do výuky. Několik učitelů matematiky na 2.stupni ZŠ a na SŠ obdrží tuto příručku spolu s dotazníkem zaměřeným na problematiku používání aktivizačních metod ve výuce matematiky a zpětnou vazbu k metodické příručce. Přestože nebudou všechny aktivity aplikovány do výuky, ve zpětné vazbě se projeví zkušenosti z praxe a bude tak posouzena jejich využitelnost a efektivita.

Klíčová slova

matematika, rovnice a nerovnice, motivace, aktivizační metody

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 29. 6. 2021

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 24. 8. 2021
• Vedoucí: PhDr. Jana Cachová, Ph.D.
• Oponent: Mgr. Lukáš Vízek, Ph.D.

Univerzita Hradec Králové

Přírodovědecká fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Matematika / Učitelství matematiky pro střední školy, Učitelství pro střední školy - základy společenských věd