Divadlo utlačovaných a jeho edukační možnosti v sociální pedagogice

MgA. Lenka Remsová, Ph.D.

Disertační práce

Theatre of the Oppressed and its Educational Potencial in Social Education

Anotace:

Disertační práce pojednává o možnostech uplatnění divadla utlačovaných v sociální oblasti, konkrétně v sociální pedagogice. v souvislosti s tímto tématem pojednává práce o pedagogice utlačovaných Paula Freireho a divadle utlačovaných Augusta Boala – jeho filozofii i technikách. Autorka práce konkrétně představuje tvůrčí a výzkumný projekt zaměřený na problematiku odchodu mladých lidí z ústavní péče, který byl realizován v letech 2009 - 2010 a je podložen kritickým a participačním akčním výzkumem na pozadí techniky legislativního divadla. v souvislosti s cílovou skupinou projektu představuje v práci i problematiku ústavní péče a sociálně-pedagogickou problematiku prostředí a jeho vlivu na vývoj jedince. v neposlední řadě popisuje autorka vývoj divadla utlačovaných v České Republice se zaměřením na vývoj divadla utlačovaných na Katedře sociální pedagogiky, Pedagogické fakulty Masarykovy univerzity v Brně, a to v rámci specializace Dramatická výchova oboru Sociální pedagogika a volný čas. Realizovaný projekt je prezentován v tvůrčí a výzkumné části disertační práce, ostatní uvedená témata tvoří její teoretickou část.

Abstract:

The thesis deals with the possibilities of application of theatre within the social sphere, particularly within the field of social pedagogy. The thesis presents the Pedagogy of the Oppressed by Paulo Freire and Theatre of the Oppressed by Augutsto Boal – both its filosophy and techniques. The author also presents a creative and research project which was realized in 2009 – 2010 and is based on critical and participation action research, using the technique of legislative theatre. In relation to the project target group the work also focuses on the issues of institutional care and the issue of environment and its influence on a person's development, within the context of social pedagogy. And finally the work describes the development of theatre of the oppressed in the Czech Republic, particularly within the major subject Drama for the Social Pedagogy and Free Time field of study run by the Department of Social Education, Faculty of Education at the Masaryk University in Brno. The project is presented in the creative and research part of the thesis, whereas all the introduced topics are presented in the theoretical part.

Klíčová slova

Klíčová slova Sociální pedagogika, pedagogika utlačovaných, divadlo utlačovaných, legislativní divadlo, ústavní péče, kritický a participační akční výzkum Keywords Social Education, Pedagogy of the Oppressed, Theatre of the Oppressed, Legislative Theatre, Institutional Care, Critical and Participatory Action Research

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 24. 5. 2011

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 16. 6. 2011
• Vedoucí: doc. PhDr. Jiří Němec, Ph.D.
• Oponent: doc. Jaroslav Provazník, doc. PhDr. Věra Vojtová, Ph.D.

Masarykova univerzita

Pedagogická fakulta

Doktorský studijní program / obor:
Pedagogika / Pedagogika