Back to search

Iveta BATKOVÁ

Bachelor's thesis

E. M. Forster´s Passage to India

E. M. Forster´s Passage to India
Abstract:
The undergraduate thesis is based on the novel by E. M. Forster - Passage to India. The thesis provide with insight into lives and problems of Indian inhabitants and the English on the territory of English colony. It is focused especially on the relationship between Dr Aziz and Mr Fielding.
Abstract:
Práce je založena na novele E.M.Forstera Cesta do Indie. Přibližuje život a problémy indických obyvatel a Angličanů na území tehdejší anglické kolonie. Práce je zaměřena především na popis a rozbor vztahu mezi dvěma hlavními postavami - Indem doktorem Azizem a panem Fieldingem, který pochází z Anglie.
 

Keywords

E. M. Forster anglická kolonie indické obyvatelstvo Angličani vztahy přátelství pan Fielding doktor Aziz
 
Language used: English
Date on which the thesis was submitted / produced: 28. 4. 2011
Accessible from:: 1. 1. 2099

Thesis defence

  • Date of defence: 30. 5. 2011
  • Supervisor: PhDr. Magdaléna Potočňáková, Ph.D.

Citation record

Cite this text
The right form of listing the thesis as a source quoted

BATKOVÁ, Iveta. E. M. Forster´s Passage to India. Plzeň, 2011. bakalářská práce (Bc.). ZÁPADOČESKÁ UNIVERZITA V PLZNI. Fakulta pedagogická

Full text of thesis

Accessibility: Autor si přeje zpřístupnit práci veřejnosti až od 28. 04. 2011

Contents of on-line thesis archive
Published in Theses:
  • Soubory jsou nedostupné.
Other ways of accessing the text
Institution archiving the thesis and making it accessible: ZÁPADOČESKÁ UNIVERZITA V PLZNI, Fakulta pedagogická
Vázaný výtisk práce naleznete v Univerzitní knihovně ZČU, více na
http://www.knihovna.zcu.cz/kvalifikacni-prace/
https://portal.zcu.cz/stag?urlid=prohlizeni-prace-detail&praceIdno=38492 Reference to the local database file of the institution

University of West Bohemia

Faculty of Education

Bachelor programme / field:
Specialization in Pedagogy / English Language in Education

Theses on a related topic

List of theses with an identical keyword.