Zpět na vyhledávání

Bc. Jana TURKOVÁ

Master's thesis

Ekonomika v kontextu pandemie COVID-19

Economics in the context of the COVID-19 pandemic
Abstract:
Diplomová práce se zabývá ekonomikou v kontextu pandemie COVID-19. Toto téma je velmi aktuální, neboť onemocnění COVID-19 postihlo celý svět. Pandemie způsobila nejen ekonomické ztráty, ale také ztráty na lidských životech. Stěžejní část práce tvoří analýza dopadů pandemie na základní makroekonomické ukazatele zemí Visegrádské skupiny i na globální ekonomiku. Na tuto část navazuje kapitola o dopadech …more
Abstract:
The master's thesis deals with the economy in the context of the COVID-19 pandemic. This topic is very current as the COVID-19 disease has affected the whole world. The pandemic has not only caused economic losses but also losses of human lives. The main part of this thesis is an analysis of impacts of the pandemic on the basic macroeconomic indicators of the Visegrad group countries and on the global …more
 

Keywords

pandemie COVID-19 Visegrádská skupina ekonomika odvětví národního hospodářství
 
Language used: Czech
Date on which the thesis was submitted / produced: 25. 4. 2022
Accessible from:: 31. 12. 2999

Thesis defence

  • Supervisor: Ing. Pavlína Hejduková, Ph.D.

Citation record

Cite this text
The right form of listing the thesis as a source quoted

TURKOVÁ, Jana. Ekonomika v kontextu pandemie COVID-19. Plzeň, 2022. diplomová práce (Ing.). ZÁPADOČESKÁ UNIVERZITA V PLZNI. Fakulta ekonomická

Full text of thesis

Accessibility: Autor si nepřeje zpřístupnění práce veřejnosti

Contents of on-line thesis archive
Published in Theses:
  • Soubory jsou nedostupné.
Other ways of accessing the text
Institution archiving the thesis and making it accessible: ZÁPADOČESKÁ UNIVERZITA V PLZNI, Fakulta ekonomická
Vázaný výtisk práce naleznete v Univerzitní knihovně ZČU, více na http://www.knihovna.zcu.cz/kvalifikacni-prace/
https://portal.zcu.cz/StagPortletsJSR168/CleanUrl?urlid=prohlizeni-prace-detail&praceIdno=90163 Reference to the local database file of the institution