English language education of senior citizens in the context of non-formal learning

Veronika Lösterová

Bachelor's thesis

Abstract:

This bachelor thesis is focusing on the education of older adults in an organization specializing on work with them - Elpida. Firstly, in the theoretical part, there is the basic terminology appearing in the thesis, like senior, geragogy or lifelong learning explained, with the addition of barriers and impairments affecting the life of the elderly. Following that are the theoretical adjustments that should be done to materials, teachers and also classrooms where English lessons take place. After that is the practical part, where there is quantitative research and Likert scale introduced before moving on to the analysis of the questionnaires filled and collected at Elpida.

Abstract:

Bakalářská práce se zabývá vzděláváním seniorů v organizaci Elpida specializující se na práci s nimi. V teoretické části, jsou vysvětleny základní pojmy, jako senior, geragogika nebo celoživotní vzdělávání. Nastíněny jsou také překážky a omezení, se kterými se senioři v životě potýkají. Následuje představení několika přizpůsobení, která by se měla objevit v hodinách anglického jazyka, a to v oblasti materiálů, učeben a učitele samotného. Poté je praktická část práce, kde jsou představeny kvantitativní analýza a Likertova škála, následované analýzou dotazníků rozdaných v rámci výzkumu v Elpidě.

Keywords

Senior, geragogika, celoživotní vzdělávání, neformální vzdělávání, Elpida, přizpůsobení

Language used: English

Date on which the thesis was submitted / produced: 30. 3. 2023

Accessible from:: 31. 12. 2999

Thesis defence

• Supervisor: Mgr. Kateřina Keplová

University of Pardubice

Faculty of Arts and Philosophy

Bachelor programme / field:
English Language / English for Education