Posuzování bankovních produktů pro studenty

Zdeněk Hanzlík, DiS.

Bakalářská práce

Comparison of banking products for students

Anotace:

Tato práce podává přehled o produktech, které v současné době poskytují tři vybrané banky studentům. Problematika je popsána na základě podkladů získaných u České spořitelny, Komerční banky a Československé obchodní banky. První část seznamuje čtenáře se základními pojmy z oblasti bankovnictví související s daným tématem. Ve druhé části jsou popsány produkty pro studenty v uvedených bankách a jsou zde zdůrazněny jejich výhody i využití. V závěru je provedeno porovnání těchto produktů pro studenty. Součástí práce jsou také tabulky, které srovnávají konkrétní parametry účtů. Výsledkem této práce je, že čtenář získá základní informace o produktech pro studenty a usnadní mu tak situaci při jejich výběru.

Abstract:

This thesis gives an overview of the products, which currently provide three selected banks to students. The issue is described on the basis of sources obtained in the Czech Savings Bank, Commercial Bank and the Czechoslovak Trade Bank. The first part introduces the reader to basic concepts of banking related to the topic. The second section describes the products for students in those banks and there are highlighted their advantages and the usage. In the conclusion there is made the comparison among these products for students. The part of the work are also tables that compare the specific parameters of the accounts. The result of this work is that the reader gets the basic information about products for students and it facilitates the situation of their choice.

Klíčová slova

Studentský bankovní účet, platební karta, student's bank account

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 28. 3. 2006

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 17. 8. 2009
• Vedoucí: Ing. Ivana Eöllösová
• Oponent: Ing. Zbyněk Kalabis

Vysoká škola regionálního rozvoje a Bankovní institut – AMBIS

Bakalářský studijní program / obor:
Bankovnictví / Bankovní management