Sociální aspekty mentální retardace

Linda MACHOVÁ

Bakalářská práce

Social aspects of mental retardation

Anotace:

Bakalářská práce je zaměřena na problémy začleňování jedinců s mentální retardací do společnosti. Východiskem teoretické části je vymezení pojmu mentální retardace a její etiologie, klasifikace mentální retardace a stručná charakteristika jednotlivých stupňů. Dále práce popisuje sociální aspekty mentální retardace, zejména průběh socializace jedince s mentální retardací v rodině a v zařízení ústavní péče. Představuje také nové formy péče o jedince s mentální retardací a hodnotí možnosti využití. Praktická část práce obsahuje dvě případové studie, v nichž je popisován a následně srovnáván vývoj jedinců s mentální retardací vyrůstajících v odlišném prostředí rodiny a ústavní péče.

Abstract:

The bachelor work is concentrated on the problems of the incorporating the individuals which suffer the mental retardation into the society. Theoretical part consists of explaining some terms like mental retardation, classifiacation of mental retardation and brief definition of each step. Further research included in my work describes social aspects of the mental retardation, especially I describe the socialization of an individual with mental retardation which is living in the family and in the institutional care. It presents also the new forms of care of the individual with the mental retardation and evaluates possibilities usage. The practical part of my work includes two case studies, in which it is described and subsequently it is compared development of individuals with mental retardation growing up in different environments of family and institutional care.

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 24. 3. 2009

Zveřejnit od: 24. 3. 2009

Identifikátor: 12085

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 29. 4. 2009
• Vedoucí: PhDr. Olga Vaněčková

JIHOČESKÁ UNIVERZITA V ČESKÝCH BUDĚJOVICÍCH

Pedagogická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Specializace v pedagogice / Sociální pedagogika