Metody rozvoje předčtenářské gramotnosti dítěte předškolního věku

Diana PAVLÁTOVÁ

Bakalářská práce

Methods of prereading literacy of a preschool child

Anotace:

Bakalářská práce se zaměřuje na problematiku předčtenářské gramotnosti dětí v mateřské škole ve věku od tří do šesti let. V práci jsou popsány oblasti vývoje dítěte, jeho klíčové kompetence za využití rámcového vzdělávacího programu. Vzdělávací program je vodítkem pedagogů v mateřské škole. Dále práce uvádí metody rozvíjející dané téma předčtenářská gramotnost, které jsou v praktické části uplatňovány ve vybrané mateřské škole. Vše je zdokumentováno pro přehlednost čtenáře této práce. Tato bakalářská práce může posloužit jako metodická příručka pro pedagogy nebo rodiče dítěte předškolního věku, nebo jako inspirace pro práci v oblasti předčtenářské a čtenářské gramotnosti.

Abstract:

This bachelor thesis is focusing on the issue on pre-reading of children in kindergartens aged three to six. Areas of child developmnet are described in the thesis, as well as child´s core competencies with usage of Framework educational program, which helps guiding pedagogues in kindergartens. The thesis also shows the methods, which are developing the topic of pre-reading literacy and which are in practical usage in selected kindergarten. Everything is documented for the sake of the readers of this paper. This thesis can serve as a guidebook for teachers or parents of preschool age children, or as an inspiration for work in pre-reading and literacy.

Klíčová slova

Předčtenářská gramotnost, dítě, čtení, metoda, kniha, projekt.

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 23. 4. 2015

Zveřejnit od: 31. 12. 2999

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: doc. PaedDr. Jaromíra Šindelářová, CSc.

UNIVERZITA JANA EVANGELISTY PURKYNĚ V ÚSTÍ NAD LABEM

Pedagogická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Specializace v pedagogice / Učitelství pro mateřské školy