BP Vývoj materiální, technické a odborné vybavenosti středního odborného učiliště od počátku poloviny 20. stolení po současnost

Radka Vaňourková

Bachelor's thesis

Development of material and technikal equipment the of vocational schools from the begining of the begining of the 20th century to the present

Abstract:

Abstrakt Bakalářská práce se zaměřuje na vývoj materiální, technické a odborné vybavenosti středních odborných učilišť od počátku poloviny 20. století po současnost, a to v těchto vybraných učebních oborech: Výrobce a dekoratér keramiky se zaměřením – výrobce keramiky, Modelář, Malíř, Ruční malba. Odborná učiliště kladou velký důraz na vybavení učeben odborného výcviku, a proto je toto téma stále aktuální. Výuka musí být rovněž realizována pod odborným dohledem zkušených pedagogických pracovníků. Cílem této práce bylo zjistit prostudováním odborných monografií, zda proběhly za posledních více než sedmdesát let nějaké změny, které přispěly ke zkvalitnění vybavení učeben, a tím i výuky. Metodou použitou k zjišťování potřebných podkladů byla analýza literatury v teoretické části a analýza vybavení učeben a individuální rozhovory s odborníky, kteří vyučovali předmět Odborný výcvik v daných oborech. Díky zvoleným metodám mohla být použita komparace získaných poznatků. Teoretická část byla věnována charakteristice pojmů, které s tématem souvisí. Na závěr byla vyslovena vlastní doporučení.

Abstract:

Abstract The bachelor thesis focuses on the development of material, technical and professional equipment of secondary vocational schools from the beginning of the middle of the 20th century to the present, in the following selected teaching fields: ceramics manufacturer and decorator with a focus - ceramics manufacturer, model maker, painter, hand painting. Vocational schools place great emphasis on the equipment of vocational training classrooms, which is why this topic is still relevant. Teaching must also be carried out under the expert supervision of experienced teaching staff. The aim of this thesis was to find out, by studying professional monographs, whether any changes have taken place over the last seventy-odd years that have contributed to the improvement of classroom equipment and thus to teaching. The method used to find out the necessary background information was the analysis of the literature in the theoretical part and the analysis of classroom equipment and individual interviews with experts who taught the subject of Vocational Training in their respective fields. Thanks to the chosen methods, a comparison of the obtained knowledge could be used. The theoretical part was devoted to the characteristics of the concepts related to the topic. At the end, own recommendations were expressed.

Keywords

materiální a technické vybavení, odborný výcvik, dílna

Keywords

material and technical equipment, workshop, vocational training

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 2. 4. 2023

Thesis defence

• Date of defence: 26. 5. 2023
• Supervisor: PhDr. Jiří Šedivý
• Reader: Jiří Votava, Ph.D.

Czech University of Life Sciences Prague

Institute of Education and Communication

Bachelor programme:
Pedagogy for Teachers of Practical Training