Pozice sociálního pracovníka v instituci speciální školy

Lenka LAVIČKOVÁ

Bachelor's thesis

The position of a social worker in special education in the Southern Bohemia region

Anotácia:

Práce se zabývá pozicí sociálního pracovníka v instituci speciální školy, která je místem výchovy a vzdělávání jedinců se speciálními vzdělávacími potřebami. Práce poukazuje na vhodnost a potřebnost propojení pedagogické i sociální dimenze při poskytování podpory při výchově a vzdělávání dětí se speciálními vzdělávacími potřebami a jejich rodin v instituci speciální školy. Teoretické kapitoly informují o možnostech výchovy a vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami, speciální pedagogice, roli školy, rodiny a společnosti v tomto procesu. Opodstatněnost přítomnosti sociálního pracovníka v této instituci je podepřen kvalitativním výzkumem provedeném v této instituci.

Abstract:

This work deals with position of a social worker in the special school, which is the place of education and training of individuals with special educational needs. The work points to the appropriateness and necessity of the interconnection between educational and social dimension of training and education of children with special needs and their families in special schools. The theoretical chapters inform about the possibilities of education training of pupils with special educational needs, special pedagogy, the role of the school, family and society in this process. The merits of the presence of the social worker in this institution is supported by qualitive research carried out in this institution.

Kľúčové slová

výchova a vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami, speciální pedagogika, školní sociální práce, rodina, škola, společnost

Jazyk práce: Czech

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 26. 3. 2019

Obhajoba závěrečné práce

• Vedúci: Ing. Mgr. Petra Samcová, Ph.D.

UNIVERSITY OF SOUTH BOHEMIA IN ČESKÉ BUDĚJOVICE

Faculty of Theology

Bachelor programme / odbor:
Social Care / Social and Charity Work