Strategie vyjádření zdvořilosti v anglickém jazyce se zaměřením na britskou mluvenou angličtinu

Petra ŘÍHOVÁ

Bachelor's thesis

Politeness strategies in English with the focus on spoken British English

Abstract:

The ability to comprehend and create polite discourse is an integral part of mastery of any language, as the primary goal of any language is a successful social interaction. The politeness phenomenon has been studied within the framework of different scientific disciplines, for instance anthropology, ethology or psychology. In linguistics, politeness is mainly studied from the point of view of pragmatics and stylistics. This work aims to raise awareness of the issue of politeness by summarizing theoretical views of politeness expressed by different linguists, and by a closer examination of politeness which is applied by British native speakers. The use of politeness strategies has been demonstrated on a current conversation sample between a presenter and a listener of a British speech radio. The findings show that the speakers employed a range of strategies and used specific linguistic forms to keep the conversations polite.

Abstract:

Schopnost správně pochopit a vyprodukovat zdvořilé promluvy je nedílnou součástí zvládnutí kteréhokoliv jazyka, protože hlavním cílem každého jazyka je úspěšná interakce. Fenomén zdvořilosti je zkoumán v rámci různých vědeckých disciplín, například antropologie, etologie nebo psychologie. V lingvistice se výzkumem zdvořilosti zabývají zejména pragmatika a stylistika. Cílem této práce je upozornit na důležitost tohoto jevu shrnutím nejdůležitějších lingvistických teorií zdvořilosti a blíže se zaměřit na jeho projevy v britské mluvené angličtině. Využití různých strategií zdvořilosti je prokázáno na analýze konverzace mezi rodilými mluvčími - moderátorem a posluchačem britského rádia. Dle výsledků analýzy mluvčí využívali celou škálu strategií a prostředků k tomu, aby zachovali zdvořilost hovoru.

Keywords

zdvořilost, teorie zdvořilosti, strategie zdvořilosti, pozitivní zdvořilost, negativní zdvořilost

Language used: English

Date on which the thesis was submitted / produced: 28. 4. 2017

Thesis defence

• Supervisor: Mgr. Kateřina Šteklová, Ph.D.

JAN EVANGELISTA PURKYNĚ UNIVERSITY IN ÚSTÍ NAD LABEM

Faculty of Education

Bachelor programme / field:
Specialization in Education / AJ 1O