Edukační potenciál multifunkčního kulturního prostoru: Případová studie Telegraph Olomouc – Mgr. Hana Kozáková
Mgr. Hana Kozáková
Diplomová práce
Edukační potenciál multifunkčního kulturního prostoru: Případová studie Telegraph Olomouc
Educational potential of a multifunctional cultural space: a case study of Telegraph Olomouc
Anotace:
Diplomová závěrečná práce se zabývá vzdělávacím potenciálem kulturních center a možnostmi jejich využití pro potřeby edukačního charakteru. V první části se práce zaměřuje na význam umění pro rozvoj člověka a dětí, také na roli a postavení umění ve vzdělávacím procesu a obor galerijní edukace. Práce se dále věnuje fenoménu mul-tifunkčních kulturních center a zkoumá jejich edukační potenciál. Těžištěm …víceAbstract:
The final thesis focuses on the educational potential of cultural centers and the pos-sibilities of their use for educational purposes. The first part of the thesis focuses on the importance of art for the development of people and children, also on the role and position of art in the educational process and the field of gallery education. The thesis also examines the phenomenon of multifunctional …více
Jazyk práce: čeština
Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 13. 5. 2025
Identifikátor:
https://is.muni.cz/th/ateb8/
Obhajoba závěrečné práce
- Obhajoba proběhla 17. 6. 2025
- Vedoucí: prof. PhDr. Lubomír Spurný, Ph.D.
- Oponent: PhDr. Petr Kalina, Ph.D.
Citační záznam
Plný text práce
Obsah online archivu závěrečné práce
Zveřejněno v Theses:- světu
Jak jinak získat přístup k textu
Instituce archivující a zpřístupňující práci: Masarykova univerzita, Filozofická fakultaMasarykova univerzita
Filozofická fakultaMagisterský studijní program / obor:
Učitelství estetické výchovy pro střední školy / Učitelství estetické výchovy pro střední školy
Práce na příbuzné téma
-
Analýza fungování multifunkčního kulturního centra Sál Břetislava Bakaly
Hana Šmerková -
Multifunkčí kulturní centrum v Jihlavě
Petr Holoubek -
Stanica Žilina-Záriečie: Premena kultúrneho priestoru za 25 rokov pôsobenia organizácie
Tereza Pašková -
Transformace brněnského kina Scala: Scala jako kino, Scala jako prostor
Alena Vítková -
Skleněná louka jako prostor brněnské alternativní a DIY kultury - analýza dramaturgie a některých ekonomických aspektů
Martina Dobrovolná -
Pilotní program Nevidím. Zážitkový program pro žáky II. stupně základních škol.
Hana Chmelková -
STEPS - Skupinový terapeuticko-edukační program pro sourozence dětí s poruchami autistického spektra: Tvorba, implementace a evaluace programu
David Havelka -
Edukační program „Duševní hygiena pro seniory“
Markéta Píšová