El análisis del Epítome de Analogía y Sintaxis segun la Gramática Castellana (1872) y del Compendio de la Gramática de la Lengua Castellana (1882) de la Real Academia Española – Bc. Karolína Géhová
Bc. Karolína Géhová
Master's thesis
El análisis del Epítome de Analogía y Sintaxis segun la Gramática Castellana (1872) y del Compendio de la Gramática de la Lengua Castellana (1882) de la Real Academia Española
Analysis of the Epítome de Analogía y Sintaxis segun la Gramática Castellana (1872) and of the Compendio de la Gramática de la Lengua Castellana (1882) by the Real Academia Española
Abstract:
The focus of this study the analysis of two grammars by the Royal Spanish Academy (RAE) dedicated to basic and secondary education. Those two grammars are confronted with the first grammar by RAE (1771) and with the grammar by Gómez Torrego (2007). The first part deal with linguistics of the 18th century, RAE, education in the 19th century.Abstract:
Práca sa zaoberá analýzou dvoch gramatík od Španielskej kráľovskej akadémie (RAE) určených pre základné a stredné vzdelanie. Tieto dve gramatiky sú konfrontované s prvou gramatikou od RAE (1771) a gramatikou od Gómez Torrega (2007). V prvej časti sa pojednáva o lingvistike XVIII storočia, o RAE, o prvej gramatike RAE, o školstve v XIX storočí.
Language used: Spanish
Date on which the thesis was submitted / produced: 30. 4. 2010
Identifier:
https://is.muni.cz/th/jbvxb/
Thesis defence
- Date of defence: 16. 6. 2010
- Supervisor: doc. Mgr. Ivo Buzek, Ph.D.
Citation record
ISO 690-compliant citation record:
GÉHOVÁ, Karolína. \textit{El análisis del Epítome de Analogía y Sintaxis segun la Gramática Castellana (1872) y del Compendio de la Gramática de la Lengua Castellana (1882) de la Real Academia Española}. Online. Master's thesis. Brno: Masaryk University, Faculty of Arts. 2010. Available from: https://theses.cz/id/ur4y3h/.
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Published in Theses:- světu
Other ways of accessing the text
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Faculty of ArtsMaster programme / field:
Teacher Training for Secondary Schools / Upper Secondary School Teacher Training in Spanish Language and Literature
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