Program Families and Schools Together (FAST) a jeho implementace v České republice

Mgr. Richard KOŘÍNEK

Disertační práce

Programme Families and Schools Together (FAST) - Implementation in the Czech Republic

Anotace:

Práce představuje program FAST ? Families and Schools Together a hodnotí jeho pilotní ověření v České republice. FAST je program, jehož cílem je podpora rodičů a rodičovských kompetencí a zefektivnění spolupráce rodiny a školy, včetně vytvoření příhodného školního klimatu v systému škola ? žák ? rodič. Program byl implementován ve 47 státech USA a celkem 22 zemích světa. Česká republika je 23. státem světa, kde byl program implementován a testován. Tato implementace měla podobu pilotního akčního výzkumu s cílem ověřit, zda program bude využitelný i v našich podmínkách. Pilotní ověření programu ukázalo, že program je na českých školách realizovatelný, je pro rodiče srozumitelný, zajímavý a že jej rodiče považují za přínosný. V oblasti měření dopadu se nám podařilo prokázat mírné, ale staticky významné posuny ve dvou ze tří oblastí, na které program cílí.

Abstract:

The study presents the FAST - Families and Schools Together programme and evaluates its pilot testing in the Czech Republic. FAST is a programme that aims to support parents and parenting skills and to make family-school cooperation more effective, including the creation of a favourable school climate in the school-pupil-parent system. The programme has been implemented in 47 states in the USA and a total of 22 countries worldwide. The Czech Republic is the 23rd country in the world where the programme has been implemented and tested. This implementation took the form of a pilot action research to verify whether the programme would be applicable to our conditions. The pilot testing of the programme has shown that the programme is feasible in Czech schools, that it is understandable and interesting for parents and that parents find it beneficial. In the area of impact measurement, we were able to demonstrate modest but statistically significant shifts in two of the three areas targeted by the programme.

Klíčová slova

Program FAST, spolupráce rodiny a školy, rodičovské kompetence, školní sociální práce, prevence duševních problém

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 25. 3. 2024

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: prof. MUDr. Jozef Hašto, Ph.D.

UNIVERZITA PALACKÉHO V OLOMOUCI

Cyrilometodějská teologická fakulta

Doktorský studijní program / obor:
Humanitní studia / Sociální a spirituální determinanty zdraví